জার্মানির ভোকেশনাল স্কুল থেকে কেন উধাও হচ্ছেন ভিয়েতনামের শিক্ষানবিশরা

বার্লিনের এক শ্রেণিকক্ষ থেকে আকস্মিক অন্তর্ধান

বার্লিনের একটি আতিথেয়তা বিষয়ক ভোকেশনাল স্কুলে ভর্তি হওয়া ২০০ জনেরও বেশি ভিয়েতনামি শিক্ষার্থী সাম্প্রতিক মাসগুলোতে ক্লাস ও কর্মস্থলের প্রশিক্ষণে আসা বন্ধ করে দিয়েছেন। গত দুই বছরে জার্মানির বিভিন্ন প্রতিষ্ঠানে এমন ঘটনার খবরের সঙ্গে এই প্রবণতার মিল রয়েছে। বার্লিনের ভাইসেনজে এলাকার ব্রিয়াঁ সাভারিন স্কুলে ভিয়েতনামি শিক্ষার্থীদের প্রায় এক-তৃতীয়াংশই আর আসছেন না। এতে শিক্ষক ও নিয়োগকর্তারা উদ্বিগ্ন, কারণ রান্নাঘর, খাবার ঘর ও হোটেলের সেবা চালু রাখতে তাঁরা শিক্ষানবিশদের ওপর নির্ভর করেন।

প্রশিক্ষণ ছেড়ে যাওয়ার পর এসব শিক্ষার্থী কোথায় যাচ্ছেন, তা পুরোপুরি স্পষ্ট নয়। জার্মানির শুল্ক কর্তৃপক্ষ ও পুলিশ বার্লিনসহ অন্যান্য শহরের নখসজ্জার সেলুন ও রেস্তোরাঁয় তল্লাশি চালিয়েছে। তদন্তকারীদের সন্দেহ, প্রশিক্ষণ ছেড়ে যাওয়া অনেকেই এসব প্রতিষ্ঠানে অনিয়মিত কাজ খুঁজে নিচ্ছেন; নগদ মজুরির এমন কাজ, যেখানে প্রশিক্ষণের বাধ্যবাধকতা এড়ানো যায়। শ্রমিক সংগঠন ও অধিকারকর্মীদের মতে, ঋণ, অবাস্তব প্রত্যাশা এবং নিয়োগের অস্বচ্ছ পদ্ধতির সংমিশ্রণ তরুণদের দ্রুত আয়ের দিকে ঠেলে দিচ্ছে।

বার্লিন-ব্রান্ডেনবুর্গ অঞ্চলের খাদ্য, পানীয় ও ক্যাটারিং শ্রমিক ইউনিয়নের ব্যবস্থাপনা পরিচালক সেবাস্তিয়ান রিসনার বলেন, সমস্যার ব্যাপ্তি বা কর্মসূচি ছেড়ে যাওয়া অনেকের অবস্থান সম্পর্কে কর্তৃপক্ষ ও স্কুলগুলোর কাছে এখনও পূর্ণাঙ্গ চিত্র নেই।

'তারা কোথায় গেছে, তা আমরা সত্যিই জানি না,' বলেন রিসনার।

এই আকস্মিক প্রস্থান জার্মানির শ্রমবাজারে আরও বড় এক টানাপোড়েনকে সামনে এনেছে। আতিথেয়তা ও পরিচর্যা খাতে নিয়োগকর্তারা দীর্ঘদিন ধরে কর্মীসংকটে ভুগছেন। দক্ষ কর্মী তৈরির গুরুত্বপূর্ণ পথ হয়ে উঠেছে ভোকেশনাল প্রশিক্ষণ। শূন্য পদ পূরণে জার্মান প্রতিষ্ঠানগুলো ইউরোপীয় ইউনিয়নের বাইরের দেশগুলোর দিকে ঝুঁকছে। সেই প্রচেষ্টায় ভিয়েতনাম গুরুত্বপূর্ণ অংশীদার হয়ে উঠেছে। বেতনসহ প্রশিক্ষণ, জার্মান যোগ্যতা অর্জন এবং স্থায়ী কাজের সুযোগের প্রতিশ্রুতি দিয়ে দেশটি হাজারো তরুণকে পাঠাচ্ছে।

জার্মানিতে ভিয়েতনামের প্রায় ১৬ হাজার ভোকেশনাল শিক্ষানবিশ রয়েছেন। শুধু ২০২৪ সালেই এসেছেন প্রায় ৪ হাজার। ইউরোপীয় ইউনিয়নের বাইরে থেকে আসা শিক্ষানবিশদের সবচেয়ে বড় উৎসগুলোর একটি এখন ভিয়েতনাম। শিক্ষানবিশদের এই বড় প্রবাহ এবং তাঁদের নিখোঁজ হওয়ার ধারাবাহিক ঘটনা শ্রমিক সংগঠন, শিক্ষাবিদ ও অভিবাসী সহায়তা গোষ্ঠীগুলোর নজর কেড়েছে। সুযোগ বন্ধ না করে আরও জোরালো সুরক্ষাব্যবস্থা গড়ে তোলার দাবি জানাচ্ছেন তাঁরা।

জার্মানির প্রশিক্ষণব্যবস্থা যেভাবে কাজ করে এবং কেন তা ভিয়েতনামিদের আকর্ষণ করে

জার্মানির দ্বৈত ভোকেশনাল শিক্ষা ব্যবস্থায় শ্রেণিকক্ষের তত্ত্বীয় পাঠের সঙ্গে বেতনসহ কর্মক্ষেত্রে শেখার সুযোগ যুক্ত রয়েছে। শিক্ষানবিশরা সাধারণত সপ্তাহে চার দিন কোনো প্রতিষ্ঠানে এবং এক দিন ভোকেশনাল স্কুলে কাটান। প্রথম দিন থেকেই তাঁরা মজুরি পান। আতিথেয়তা খাতে প্রথম বছরের বেতন কর্তনের আগে গড়ে মাসে প্রায় ১,০০০ ইউরো; পরের বছরগুলোতে তা বাড়ে। সফল শিক্ষানবিশরা এমন একটি যোগ্যতা অর্জন করেন, যা সারা দেশের নিয়োগকর্তাদের কাছে ব্যাপকভাবে স্বীকৃত।

দ্বৈত ব্যবস্থায় কী সুযোগ রয়েছে

অভিজ্ঞতা ও আয় দুটোই চান, এমন অনেক ভিয়েতনামি তরুণের কাছে এই মডেল আকর্ষণীয়। এতে বাস্তব কর্মক্ষেত্রের দক্ষতা, স্বীকৃত সনদ এবং ইউরোপের চাকরির বাজারে প্রবেশের পথের প্রতিশ্রুতি রয়েছে। জার্মান নিয়োগকর্তাদের জন্য এটি এমন আগ্রহী শিক্ষানবিশদের ধারাবাহিক সরবরাহ নিশ্চিত করে, যাঁদের প্রতিষ্ঠানের মান অনুযায়ী প্রশিক্ষণ দেওয়ার পাশাপাশি দৈনন্দিন কাজেও সহায়তা নেওয়া যায়। শিক্ষানবিশদের জন্য কাঠামোবদ্ধ পরিবেশে কাজ ও পড়াশোনার সমন্বয় নিছক তাত্ত্বিক পড়াশোনার চেয়ে বেশি আকর্ষণীয় হতে পারে।

তবে নিয়োগের প্রচারপত্রে সহজে ধরা পড়ে না, এমন কিছু চ্যালেঞ্জও রয়েছে। জার্মান ভাষার কারিগরি পরিভাষা দুর্বোধ্য হতে পারে। রান্নাঘর ও হোটেলের কাজে শারীরিক সক্ষমতা এবং অনিয়মিত সময়ে কাজ করার প্রস্তুতি দরকার। শিক্ষানবিশদের ক্লাসে উপস্থিত থাকতে হয়, পালা করে কাজ সামলাতে হয় এবং পড়াশোনার কাজও শেষ করতে হয়। শেখার ধাপগুলো কঠিন, আর কর্মক্ষেত্রে সহায়তার মান নিয়োগকর্তাভেদে ভিন্ন। এসব বাধা শুধু বিদেশি শিক্ষানবিশদের ক্ষেত্রেই নেই, তবে ভাষা ও সমাজে মিশে যাওয়ার চাপ প্রথম কয়েক মাসে মানিয়ে নেওয়া আরও কঠিন করে তুলতে পারে।

ঋণ, দালাল এবং সন্দেহজনক ভাষা সনদ

অনেকের অন্তর্ধানের পেছনে রয়েছে কঠিন আর্থিক বাস্তবতা। ভিয়েতনামের কয়েকজন শিক্ষানবিশ দালালদের বড় অঙ্কের নিয়োগ ফি দিয়েছেন, কখনও কখনও যার পরিমাণ ২০,০০০ ইউরো পর্যন্ত। শিক্ষার্থী দ্রুত দেশে টাকা পাঠাবেন, এই প্রত্যাশায় পরিবারগুলো প্রায়ই এসব খরচ মেটাতে ঋণ নেয়। সেই ঋণ দ্রুত বেশি আয় করার প্রবল তাগিদ তৈরি করে, এমনকি প্রশিক্ষণ কর্মসূচি ছেড়ে যেতে হলেও।

বার্লিনের শ্রমিক সংগঠনের কর্মকর্তারা ও স্কুলকর্মীরা বলছেন, কিছু শিক্ষার্থী জার্মানিতে আসার সময় এমন ভাষা সনদ দেখান, যেগুলো পরে জাল বা প্রতারণার মাধ্যমে পাওয়া বলে মনে হয়। ভাষাজ্ঞানের দুর্বলতা শুধু শ্রেণিকক্ষে শেখার ক্ষেত্রেই বাধা নয়। এতে নিরাপত্তা-সংক্রান্ত নির্দেশনা বোঝা, গ্রাহকের সঙ্গে কথা বলা এবং কর্মক্ষেত্র সুষ্ঠুভাবে চালানোর জন্য প্রয়োজনীয় মৌলিক যোগাযোগ ব্যাহত হয়। প্রশিক্ষণে অগ্রগতি থেমে গেলে দ্রুত নগদ আয়ের প্রতিশ্রুতি দেয়, এমন কাজ নেওয়ার প্রলোভন বাড়তে পারে।

বার্লিনের অধিকারকর্মীরা ভিয়েতনামে আগ্রাসী ও কখনও বিভ্রান্তিকর সামাজিক যোগাযোগমাধ্যমের প্রচারের দিকে দৃষ্টি আকর্ষণ করছেন, যেখানে আয়ের পরিমাণ বাড়িয়ে দেখানো হয়। অভিবাসী সহায়তা গোষ্ঠীগুলোর মতে, টিকটকের মতো দ্রুত জনপ্রিয়তা পাওয়া প্ল্যাটফর্মে নিয়োগকারীরা প্রায়ই জার্মানির উচ্চ অঙ্কের মোট বেতনের কথা তুলে ধরেন, কিন্তু কর ও সামাজিক বিমার কর্তনের বিষয়টি এড়িয়ে যান। আকর্ষণীয় প্রচারের সঙ্গে ব্যাংক হিসাবে জমা হওয়া প্রকৃত বেতনের ফারাক নতুনদের বিস্মিত করতে পারে। বাড়িতে টাকা পাঠানোর পাশাপাশি ভাড়া, খাবার ও যাতায়াতের খরচ মেটাতে গিয়ে তাঁরা সংকটে পড়তে পারেন।

অভিবাসীদের অধিকার নিয়ে কাজ করা গোষ্ঠীগুলো বলছে, ভিসা দেওয়ার অনেক আগেই সমাধানের উদ্যোগ শুরু হওয়া দরকার। দেশ ছাড়ার আগে স্পষ্ট পরামর্শ, হাতে পাওয়া প্রকৃত বেতন ও জীবনযাত্রার খরচ সম্পর্কে সঠিক তথ্য এবং যাচাইকৃত ভাষা পরীক্ষা সফল শিক্ষানবিশি ও তাড়াহুড়ো করে ছেড়ে যাওয়ার মধ্যে পার্থক্য গড়ে দিতে পারে। তাদের মতে, এসব তরুণের অনেকেই নিয়ম ভাঙার ইচ্ছা নিয়ে আসেননি। তাঁরা শিখতে, আয় করতে এবং পরিবারকে সাহায্য করতে চেয়েছিলেন। ভুল তথ্য, ঋণ এবং প্রত্যাশার সঙ্গে বাস্তবতার অমিল তাঁদের পথভ্রষ্ট করতে পারে।

নিখোঁজ শিক্ষানবিশদের দেখা মিলছে যেখানে

স্থানীয় পুলিশের সঙ্গে যৌথভাবে জার্মানির শুল্ক কর্তৃপক্ষের পরিচালিত পরিদর্শনে অনিয়মিত কর্মসংস্থানের জন্য পরিচিত খাতগুলোকে লক্ষ্য করা হয়েছে। সাম্প্রতিক প্রতিবেদনগুলোতে নখসজ্জার সেলুন ও ছোট রেস্তোরাঁর কথা বিশেষভাবে উঠে এসেছে। এসব প্রতিষ্ঠান দ্রুত শ্রমিক নিতে পারে। ব্যক্তিগত যোগাযোগ ও নগদ অর্থের ওপর নির্ভর করে তারা; কখনও কখনও চুক্তি ও নিয়ম মেনে চলার চেয়ে দ্রুত কাজ করাকেই অগ্রাধিকার দেয়। তাৎক্ষণিক আয়ের প্রয়োজন এবং সরকারি নজরদারি এড়াতে চান, এমন মানুষের জন্য এই পরিবেশ আকর্ষণীয় হয়ে উঠতে পারে।

কর্তৃপক্ষ বলছে, এসব তল্লাশির উদ্দেশ্য শুধু অনিয়ম ধরা নয়, শোষণের ঝুঁকিতে থাকা মানুষদের চিহ্নিত করাও। শিক্ষানবিশরা কর্মসূচি ছেড়ে গেলে স্কুলের কর্মী ও কর্মক্ষেত্রের পরামর্শদাতাদের সুরক্ষাও হারান। বড় অঙ্কের ঋণ শোধের চাপ এবং সীমিত ভাষাজ্ঞানের কারণে কোনো তরুণকে বিনা বেতনে অতিরিক্ত কাজ বা আইনগত ন্যূনতম মজুরির চেয়ে কম বেতনের মতো শোষণমূলক পরিস্থিতিতে সহজেই ফেলা যায়।

রাজধানী অঞ্চলে আতিথেয়তা খাতের শিক্ষানবিশ ও নিয়োগকর্তাদের সঙ্গে ঘনিষ্ঠভাবে কাজ করেন রিসনার। তিনি বলেন, দেশে ঋণের চাপ আর কর্মক্ষেত্রের দাবির মাঝখানে আটকে গেছেন—এমন শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে শ্রমিক সংগঠনগুলোতে এখন বেশি খোঁজখবর আসছে। তাঁর ভাষায়, সমস্যাটির পূর্ণ চিত্র এখনও পাওয়া যায়নি।

'তারা কোথায় গেছে, তা আমরা সত্যিই জানি না,' বলেন রিসনার।

শিক্ষানবিশ যত বেশি সময় প্রশিক্ষণ ব্যবস্থার বাইরে থাকেন, আনুষ্ঠানিক শিক্ষায় ফেরার সম্ভাবনা তত ক্ষীণ হয়। প্রতিটি ক্লাস বাদ পড়ায় তত্ত্ব ও ব্যবহারিক—দুই ক্ষেত্রেই ব্যবধান বাড়ে। এর ফলে অনিয়মিত কাজের দিকে আরও এগিয়ে যাওয়ার ঝুঁকি থাকে, যেখানে প্রশিক্ষণ ও পেশাগত উন্নতির বদলে টিকে থাকা এবং ঋণ শোধ করাই মুখ্য হয়ে ওঠে।

বেতন-বাস্তবতা, জীবনযাত্রার খরচ ও সাংস্কৃতিক ধাক্কা

জার্মানিতে শিক্ষানবিশদের বিজ্ঞাপিত বেতন হলো মোট বেতন। বেতন থেকে কর ও বাধ্যতামূলক সামাজিক বিমার অর্থ কেটে নেওয়ার পর হাতে পাওয়া টাকা উল্লেখযোগ্যভাবে কমে যায়। আতিথেয়তা খাতে প্রথম বছরের বেতন সামান্য, আর অনেক নতুন আগত জীবনযাত্রার খরচ দেখে বিস্মিত হন। বার্লিনসহ বড় শহরগুলোতে ভাড়া বেড়েছে। ফ্ল্যাট নিতে প্রায়ই জামানত ও প্রাথমিক আসবাবপত্রের খরচ লাগে। যাতায়াতের পাস, বিমায় অন্তর্ভুক্ত নয় এমন স্বাস্থ্যব্যয় এবং দৈনন্দিন খরচ মিলিয়ে অঙ্কটা বাড়ে। শিক্ষানবিশকে বাড়িতেও টাকা পাঠাতে হলে হাতে অবশিষ্ট থাকে খুব সামান্য।

এই চাপের সঙ্গে যুক্ত হয় কঠিন দৈনন্দিন রুটিন। রান্নাঘর বা হোটেলে সপ্তাহে চার দিনের কাজে প্রায়ই ভোরে শুরু, রাতে দেরি এবং সপ্তাহান্তের পালা থাকে। এর সঙ্গে যোগ হয় ভোকেশনাল তত্ত্ব ও ভাষা শেখার জন্য স্কুলের এক দিন। কিছু শিক্ষানবিশ কর্মস্থল থেকে দূরে একই ঘরে অন্যদের সঙ্গে থাকেন, ফলে যাতায়াতে অনেক সময় লাগে। মানসিক চাপ বাড়লে তাৎক্ষণিক নগদ বেতনসহ পূর্ণকালীন চাকরি দ্রুত সমস্যার সমাধান বলে মনে হতে পারে, যদিও এতে নতুন আইনি ঝুঁকি তৈরি হয়।

দরজা বন্ধ না করে প্রশিক্ষণের পথ ঠিক করা

শিক্ষানবিশদের ধরে রাখা ও তাঁদের অধিকার রক্ষায় শ্রমিক সংগঠন, স্কুল এবং অভিবাসী অধিকারকর্মীরা বাস্তবসম্মত কিছু পদক্ষেপের পক্ষে কাজ করছেন। কর্মস্থলে কী প্রত্যাশা করা হয় এবং বেতন কীভাবে নির্ধারিত হয়, নিয়োগকর্তারা সে বিষয়ে আরও স্পষ্টভাবে প্রাথমিক ধারণা দিতে পারেন। স্কুলগুলো বিশেষ করে কারিগরি পরিভাষা শেখাতে লক্ষ্যভিত্তিক ভাষা সহায়তা বাড়াতে পারে। ভিয়েতনামের নিয়োগকারী ও অংশীদার স্কুলগুলো জীবনযাত্রার ব্যয় এবং আতিথেয়তা ও পরিচর্যা খাতে কাজের বাস্তবতা সম্পর্কে সৎভাবে জানাতে পারে। ভাষা সনদ যাচাইয়ের নির্ভরযোগ্য ব্যবস্থা জালিয়াতির ঝুঁকি কমাতে পারে।

জার্মানিতে ভিয়েতনামি প্রবাসীরাও আরও স্বচ্ছ যোগাযোগের সেতু গড়ে তুলতে শুরু করেছেন। এর একটি উদাহরণ আলমা রিক্রুটিং, যা ২০২৪ সালের শুরুর দিকে জার্মানিতে সফলভাবে প্রশিক্ষণ নিয়ে কাজ করেছেন, এমন অভিবাসীদের উদ্যোগে প্রতিষ্ঠিত হয়। সংস্থাটি বলছে, তারা কোম্পানি ও প্রার্থী—উভয় পক্ষ যাচাই করে, কর্মজীবনের শুরুতেই পরামর্শ দেয়, বিষয়ভিত্তিক ভাষা প্রস্তুতি করায় এবং সুসংগঠিত করপোরেট অংশীদারত্বের মাধ্যমে শিক্ষানবিশদের কাজের সঙ্গে যুক্ত করে। চুক্তি স্বাক্ষরের আগেই বাস্তব কর্মপরিবেশের সঙ্গে প্রত্যাশার মিল ঘটিয়ে প্রশিক্ষণ ছেড়ে দেওয়ার হার কমানোই তাদের লক্ষ্য।

বার্লিনভিত্তিক ভিয়েতনাম ইন্টারন্যাশনাল সেফ লেবার অ্যালায়েন্সের মতো অলাভজনক সংস্থাগুলো ভিয়েতনামে প্রতারণামূলক প্রচার ও অতিরিক্ত ফি নিরুৎসাহিত করতে শিল্পখাতের মানদণ্ড চালুর দাবি জানাচ্ছে। তারা সরকার ও সুনামধন্য সংস্থাগুলোকে বৈধ খরচের স্পষ্ট তালিকা প্রকাশ, ভুল তথ্যের জবাবে সামাজিক যোগাযোগমাধ্যমে প্রচার চালানো এবং স্কুল ছেড়ে অবৈধ কাজে যাওয়ার চাপ পেলে শিক্ষানবিশদের সহায়তা নিতে পারে—এমন হটলাইন চালুর আহ্বান জানাচ্ছে।

শিক্ষানবিশ ও নিয়োগকর্তাদের জন্য আইনি ঝুঁকি

জার্মানিতে শিক্ষানবিশদের সাধারণত প্রশিক্ষণ চুক্তির সঙ্গে যুক্ত বসবাসের অনুমতিপত্র থাকে। অন্য কোনো স্বীকৃত প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানে সুযোগ নিশ্চিত না করে কেউ প্রশিক্ষণ ছেড়ে দিলে তাঁর এই অনুমতির বৈধতা ঝুঁকিতে পড়তে পারে। বৈধ ভিত্তি ছাড়া দেশে থেকে গেলে ওই ব্যক্তির বিরুদ্ধে আইন প্রয়োগকারী পদক্ষেপ নেওয়া হতে পারে এবং শোষণের ঝুঁকিও বাড়ে। নির্যাতনের শিকার হলে বা নির্দিষ্ট কোনো নিয়োগকর্তার অধীনে কাজ চালিয়ে যেতে না পারলে শিক্ষানবিশদের প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠান বদলানোর বৈধ সুযোগ প্রায়ই থাকে, তবে সময় সীমিত এবং দিকনির্দেশনা জরুরি।

অবৈধ কাজের বিরুদ্ধে ব্যবস্থা লেনদেনের উভয় পক্ষকেই লক্ষ্য করে। কর্মীদের কম মজুরি দেওয়া, চুক্তি ছাড়া নিয়োগ বা শিক্ষানবিশের অনুমতিপত্রের অপব্যবহারের অভিযোগে শুল্ক কর্তৃপক্ষ নিয়োগকর্তাদের তদন্ত করে। নিয়ম ভাঙা কোম্পানিকে জরিমানা এবং বকেয়া মজুরি ও সামাজিক অনুদান পরিশোধ করতে হতে পারে। অনুমতি ছাড়া কাজ করলে কর্মীদেরও পরিণতির মুখে পড়তে হতে পারে। সমস্যায় পড়া শিক্ষানবিশদের দ্রুত শ্রমিক সংগঠন, আইনি সহায়তা বা সরকারি পরামর্শকেন্দ্রে যোগাযোগ করে এমন সমাধানের পথ খুঁজতে পরামর্শ দিচ্ছেন উপদেষ্টারা, যাতে তাঁরা বৈধ প্রশিক্ষণব্যবস্থার মধ্যেই থাকতে পারেন।

বার্লিন ও হ্যানয় কীভাবে সহযোগিতা করতে পারে

শিক্ষানবিশদের অন্তর্ধান ঠেকাতে সম্ভবত সমন্বিত উদ্যোগ প্রয়োজন হবে। জার্মানি ও ভিয়েতনামের কর্তৃপক্ষ স্কুল ও সুনামধন্য সংস্থাগুলোর সঙ্গে কাজ করে ভাষার যোগ্যতা যাচাই, গোপনীয়তার সীমা মেনে উপস্থিতির তথ্য পর্যবেক্ষণ এবং বিপদে পড়েছেন বলে জানানো শিক্ষানবিশদের দ্রুত সহায়তা নিশ্চিত করতে পারে। কনস্যুলার যোগাযোগ, ভিয়েতনামি ভাষায় তথ্য অধিবেশন এবং ব্যবস্থার ভেতরে থেকেই নিয়োগকর্তা বদলানোর স্পষ্ট নির্দেশনা শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণে যুক্ত রাখতে পারে, যাতে তাঁরা ছায়ার আড়ালে চলা কাজে ভেসে না যান।

মূল স্বার্থগুলো পরস্পরের সঙ্গে সামঞ্জস্যপূর্ণ। জার্মান নিয়োগকর্তাদের প্রশিক্ষিত কর্মী দরকার, আর ভিয়েতনামের তরুণ জনগোষ্ঠী দক্ষতা ও আন্তর্জাতিক অভিজ্ঞতা অর্জনে আগ্রহী। নিয়োগপ্রক্রিয়া স্বচ্ছ হলে, বেতন ও খরচের বাস্তবসম্মত তথ্য জানা থাকলে এবং প্রথম কয়েক মাসে জোরালো সহায়তা পেলে শিক্ষানবিশির পথ অনিয়মিত কাজে গড়িয়ে পড়ার ঝুঁকি না হয়ে প্রকৃত সুযোগ হিসেবেই টিকে থাকতে পারে।

জার্মানির বাইরের তুলনামূলক চিত্র

শিক্ষার সঙ্গে যুক্ত অভিবাসনপথগুলো অন্য দেশও নতুন করে সাজাচ্ছে। অস্ট্রেলিয়া সম্প্রতি শিক্ষার্থী ভিসার ফি দ্বিগুণেরও বেশি বাড়িয়েছে এবং স্নাতকদের দেশে থাকার মেয়াদ কমিয়েছে। দেশটির বক্তব্য, অভিবাসন কমানো এবং কর্মসূচির বিশ্বাসযোগ্যতা বজায় রাখাই এর উদ্দেশ্য। জার্মানির ভোকেশনাল প্রশিক্ষণ-সংক্রান্ত অনুমতিপত্রের সঙ্গে এই নীতির পার্থক্য রয়েছে, তবে দিকটি একই রকম। শ্রমিকের চাহিদার সঙ্গে কঠোর নিয়ন্ত্রণ ও নিয়োগপদ্ধতির আরও নিবিড় যাচাইয়ের ভারসাম্য আনতে চাইছে সরকারগুলো।

ভুল তথ্য তুলনা-নির্ভর প্রচারে ভর করে ছড়ায় বলে এই বৈশ্বিক প্রেক্ষাপট গুরুত্বপূর্ণ। বিদেশে উচ্চ বেতন বা সহজে বসবাসের অনুমতি পাওয়ার খবরের শিরোনাল আড়ালে সূক্ষ্ম শর্তগুলো ঢাকা পড়তে পারে। নীতি বদলালে দায়িত্বশীল সংস্থাগুলোকে দ্রুত প্রচার ও পরামর্শের তথ্য হালনাগাদ করতে হবে, নইলে তরুণেরা গুজব ও ঝুঁকিপূর্ণ সিদ্ধান্তের মাধ্যমে তথ্যের শূন্যতা পূরণ করবেন।

মূল বিষয়গুলো

• সাম্প্রতিক মাসগুলোতে বার্লিনের আতিথেয়তা বিষয়ক একটি স্কুল থেকে ২০০ জনেরও বেশি ভিয়েতনামি শিক্ষানবিশ উধাও হয়েছেন; জার্মানিজুড়ে গত দুই বছরের প্রবণতার অংশ এটি।
• বার্লিনের ব্রিয়াঁ সাভারিন স্কুলের ভিয়েতনামি শিক্ষার্থীদের প্রায় এক-তৃতীয়াংশ আর ক্লাস বা প্রশিক্ষণের পালায় আসছেন না।
• নখসজ্জার সেলুন ও রেস্তোরাঁয় জার্মান শুল্ক কর্তৃপক্ষ ও পুলিশের তল্লাশির ঘটনায় ধারণা করা হচ্ছে, প্রশিক্ষণ ছেড়ে যাওয়া কেউ কেউ এসব খাতে অবৈধভাবে কাজ করছেন।
• জার্মানিতে দেশজুড়ে ভিয়েতনামি শিক্ষানবিশের সংখ্যা প্রায় ১৬ হাজার; ২০২৪ সালে এসেছেন প্রায় ৪ হাজার।
• ভিয়েতনামে নিয়োগ ফি ২০,০০০ ইউরো পর্যন্ত হতে পারে, যা দ্রুত আয় করে পারিবারিক ঋণ শোধের চাপ তৈরি করে।
• শ্রমিক সংগঠনগুলোর বক্তব্যে জাল বা প্রতারণার মাধ্যমে পাওয়া ভাষা সনদ এবং বেতন বাড়িয়ে দেখানো বিভ্রান্তিকর সামাজিক যোগাযোগমাধ্যম প্রচারের কথা উঠে এসেছে।
• প্রথম বছরের শিক্ষানবিশদের প্রায় ১,০০০ ইউরো মোট বেতন থেকে কর্তনের পর হাতে কম টাকা থাকে, অথচ জার্মান শহরগুলোতে জীবনযাত্রার খরচ বেশি।
• অধিকারকর্মীরা যাচাইকৃত ভাষা পরীক্ষা, দেশ ছাড়ার আগে সৎ পরামর্শ ও নৈতিক নিয়োগের আহ্বান জানাচ্ছেন; প্রবাসীদের উদ্যোগে নতুন সংস্থাগুলো যাচাইকৃত কাজের সুযোগ দিচ্ছে।