দক্ষিণ-পূর্ব এশিয়ার প্রথম বিশ্ববিদ্যালয় র‌্যাঙ্কিংয়ে সিঙ্গাপুর ও মালয়েশিয়ার আধিপত্য, বৈশ্বিক শিক্ষা কেন্দ্র হিসেবে উঠে আসছে অঞ্চলটি

আঞ্চলিক মানদণ্ডের সূচনা

টাইমস হায়ার এডুকেশন দক্ষিণ-পূর্ব এশিয়ার জন্য একান্তভাবে তৈরি প্রথম র‌্যাঙ্কিং প্রকাশ করেছে। এতে দেখা গেছে, সিঙ্গাপুর ও মালয়েশিয়ার নেতৃত্বে রয়েছে অঞ্চলটির শিক্ষাঙ্গন; একই সঙ্গে গবেষণা ও উদ্ভাবনের বৈশ্বিক কেন্দ্র হিসেবে অঞ্চলটির দ্রুত উত্থানও স্পষ্ট হয়েছে। ১১ মার্চ প্রকাশিত পাইলট দক্ষিণ-পূর্ব এশিয়া বিশ্ববিদ্যালয় র‌্যাঙ্কিংয়ে আসিয়ানের আটটি দেশের ১৯৫টি প্রতিষ্ঠান মূল্যায়ন করা হয়েছে। এতে মর্যাদাপূর্ণ THE ওয়ার্ল্ড ইউনিভার্সিটি র‌্যাঙ্কিংয়ে ব্যবহৃত একই কঠোর পদ্ধতি অনুসরণ করা হয়েছে।

গত পাঁচ বছরে স্কোপাসে অন্তত ১,০০০টি বৈজ্ঞানিক প্রকাশনা সূচিভুক্ত হওয়ার যোগ্যতার শর্ত পূরণকারী ১০৪টি বিশ্ববিদ্যালয়কে প্রথমবারের এই মূল্যায়নে স্থান দেওয়া হয়েছে। আরও ৯১টি প্রতিষ্ঠান তথ্য জমা দিয়ে ‘রিপোর্টার’ হিসেবে অংশ নিলেও প্রকাশনার নির্ধারিত সীমা পূরণ করতে পারেনি। র‌্যাঙ্কিংয়ে ব্রুনেই, কম্বোডিয়া, ইন্দোনেশিয়া, মালয়েশিয়া, ফিলিপাইন, সিঙ্গাপুর, থাইল্যান্ড ও ভিয়েতনামের প্রতিষ্ঠান অন্তর্ভুক্ত হয়েছে। বৃহত্তর এশীয় মূল্যায়নে প্রায়ই আড়ালে পড়ে থাকা একটি অঞ্চলের জন্য এটি নজিরবিহীন বিস্তারিত চিত্র তুলে ধরেছে।

THE-এর প্রধান বৈশ্বিক বিষয়ক কর্মকর্তা ফিল বাটি এই সুনির্দিষ্ট বিশ্লেষণের গুরুত্ব তুলে ধরেছেন। বিপুল জনসংখ্যা, অর্থনৈতিক প্রবৃদ্ধি এবং দ্রুত এগিয়ে চলা শিক্ষাব্যবস্থার কারণে অঞ্চলটি বিশ্বজুড়ে নজর কেড়েছে। তবে আগের র‌্যাঙ্কিংগুলোতে বৃহত্তর এশীয় প্রেক্ষাপটের আড়ালে স্বতন্ত্র প্রতিষ্ঠানের সাফল্য অনেক সময় অস্পষ্ট হয়ে পড়েছে।

এত বিপুল ও তরুণ জনসংখ্যা এবং চিত্তাকর্ষক অর্থনৈতিক প্রবৃদ্ধির কারণে দক্ষিণ-পূর্ব এশিয়া বিশ্বের অন্যতম গতিশীল ও ঘনিষ্ঠভাবে পর্যবেক্ষণ করা অঞ্চল। কিন্তু র‌্যাঙ্কিংয়ের বৈশ্বিক দৃষ্টিভঙ্গি, এমনকি এশিয়াকেন্দ্রিক দৃষ্টিভঙ্গিও, আসিয়ান জোটজুড়ে বিশেষভাবে ঘটে চলা পরিবর্তনের অসাধারণ গতি আড়াল করতে পারে।

সিঙ্গাপুরের উৎকর্ষের দুই স্তম্ভ

ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি অব সিঙ্গাপুর এবং নানিয়াং টেকনোলজিক্যাল ইউনিভার্সিটি প্রথম দুটি স্থান দখল করেছে। এতে অঞ্চলটির অবিসংবাদিত শিক্ষানেতা হিসেবে নগররাষ্ট্রটির অবস্থান আরও দৃঢ় হয়েছে। বৈশ্বিক তালিকায় NUS-এর স্থান ১৭তম, আর NTU রয়েছে ৩১তম স্থানে। ফলে উভয় প্রতিষ্ঠানই বিশ্বের শীর্ষস্থানীয় গবেষণা বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর কাতারে রয়েছে এবং আঞ্চলিক প্রতিদ্বন্দ্বীদের সঙ্গে সিঙ্গাপুরের ব্যবধানও স্পষ্ট হয়েছে।

গবেষণা অবকাঠামোতে ধারাবাহিক বিনিয়োগ এবং আন্তর্জাতিক মেধা আকর্ষণের দীর্ঘদিনের প্রচেষ্টার প্রতিফলন এই অবস্থান। বিশ্বজুড়ে অনেক প্রতিদ্বন্দ্বী প্রতিষ্ঠানের বিপরীতে সিঙ্গাপুরের প্রধান বিশ্ববিদ্যালয়গুলো প্রতিযোগিতার বদলে সহযোগিতামূলক সম্পর্ক গড়ে তুলেছে। নানিয়াং টেকনোলজিক্যাল ইউনিভার্সিটির প্রেসিডেন্ট বলেছেন, বৈশ্বিক গবেষক-প্রতিভা আকর্ষণ ও শিক্ষার্থীদের সাফল্য বাড়াতে প্রতিষ্ঠানটি NUS-এর সঙ্গে সহযোগিতাকে অগ্রাধিকার দেয়। র‌্যাঙ্কিং এবং গবেষণার প্রভাব, উভয় ক্ষেত্রেই এই কৌশলের সুফল মিলছে বলে মনে হচ্ছে।

আঞ্চলিক উত্থানে মালয়েশিয়া

শীর্ষস্থান সিঙ্গাপুরের দখলে থাকলেও উচ্চপর্যায়ে মালয়েশিয়ার বিস্তৃত উপস্থিতি উল্লেখযোগ্য। আঞ্চলিক শীর্ষ ১০-এ মালয়েশিয়ার সাতটি বিশ্ববিদ্যালয় রয়েছে, আর শীর্ষ ৫০-এ আছে দেশটির ১৮টি প্রতিষ্ঠান। মালয়েশিয়ার বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর মধ্যে ইউনিভার্সিটি টেকনোলজি পেট্রোনাস তৃতীয় স্থানে এবং ইউনিভার্সিটি অব মালায়া চতুর্থ স্থানে রয়েছে।

মালয়েশিয়ার এতগুলো প্রতিষ্ঠানের উপস্থিতি একক একটি প্রধান বিশ্ববিদ্যালয়ে সম্পদ কেন্দ্রীভূত না করে একাধিক প্রতিষ্ঠানে গবেষণার সক্ষমতা গড়ে তোলার পরিকল্পিত প্রচেষ্টার প্রতিফলন। সানওয়ে ইউনিভার্সিটি, ইউনিভার্সিটি কেবাংসান মালয়েশিয়া, ইউনিভার্সিটি সাইন্স মালয়েশিয়া, ইউনিভার্সিটি টেকনোলজি মালয়েশিয়া এবং ইউনিভার্সিটি উতারা মালয়েশিয়া শীর্ষ ১০-এ মালয়েশিয়ার উপস্থিতি পূর্ণ করেছে। বৈশ্বিক র‌্যাঙ্কিংয়ে সবগুলোই ৩০১ থেকে ৫০০-এর মধ্যে রয়েছে।

নির্দিষ্ট কিছু কর্মদক্ষতার সূচকেও মালয়েশিয়া এগিয়ে। আন্তর্জাতিক শিক্ষক, শিক্ষার্থী এবং গবেষণা সহযোগিতার অনুপাত পরিমাপকারী ‘আন্তর্জাতিক দৃষ্টিভঙ্গি’ সূচকে লিংকন ইউনিভার্সিটি কলেজ দক্ষিণ-পূর্ব এশিয়ায় প্রথম স্থানে রয়েছে। দশকের শেষ নাগাদ শিক্ষা উন্নয়ন পরিকল্পনার আওতায় ২,৫০,০০০ আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থী ভর্তির জাতীয় লক্ষ্যের সঙ্গে এই সক্ষমতার মিল রয়েছে। এর ফলে মালয়েশিয়া আঞ্চলিক শিক্ষা কেন্দ্র হিসেবে প্রতিষ্ঠিত হচ্ছে।

ভিয়েতনাম ও থাইল্যান্ডের উত্থানশীল প্রতিদ্বন্দ্বীরা

সিঙ্গাপুর-মালয়েশিয়ার দ্বৈত আধিপত্যের বাইরে র‌্যাঙ্কিংয়ে ভিয়েতনাম ও থাইল্যান্ডের শক্তিশালী ফল দেখা গেছে। ভিয়েতনামের সর্বোচ্চ স্থানধারী প্রতিষ্ঠান ইউনিভার্সিটি অব ইকোনমিকস হো চি মিন সিটি, যার অবস্থান ১৩তম। গবেষণার মানে ১০০-এর মধ্যে ৯২.১ স্কোর নিয়ে প্রতিষ্ঠানটি বিশেষভাবে নজর কেড়েছে। উদ্ধৃতির প্রভাব ও গবেষণার ব্যাপ্তি মূল্যায়নকারী এই সূচকে আঞ্চলিকভাবে সিঙ্গাপুরের দুই শীর্ষ প্রতিষ্ঠানের পরেই রয়েছে UEH।

ভিয়েতনামের আরেক প্রতিষ্ঠান দুয়ি তান ইউনিভার্সিটি গবেষণার মানে ৯১.৯ স্কোর নিয়ে ১৯তম স্থানে রয়েছে। সব মিলিয়ে র‌্যাঙ্কিংয়ে ভিয়েতনামের ১১টি বিশ্ববিদ্যালয় স্থান পেয়েছে, যার মধ্যে শীর্ষ ৫০-এ রয়েছে সাতটি। এর মধ্যে টন ডুক থাং ইউনিভার্সিটি ২১তম এবং হ্যানয় মেডিকেল ইউনিভার্সিটি ২৩তম। থাইল্যান্ডের চুলালংকর্ন ইউনিভার্সিটি ও মাহিদোল ইউনিভার্সিটি শীর্ষ ১৫-তে স্থান পেয়েছে। শীর্ষ স্তরে উঠতে না পারলেও এই ফল দেশটির দীর্ঘদিনের গবেষণা সক্ষমতার প্রমাণ দেয়।

ব্রুনেইয়ের উল্লেখযোগ্য সাফল্য

ছোট দেশগুলোর জন্য উজ্জ্বল সাফল্যের দৃষ্টান্ত ইউনিভার্সিটি ব্রুনেই দারুসসালাম। সিঙ্গাপুর ও মালয়েশিয়ার বাইরের একমাত্র প্রতিষ্ঠান হিসেবে এটি শীর্ষ ১০-এ জায়গা করে নিয়ে দক্ষিণ-পূর্ব এশিয়ায় সপ্তম হয়েছে। ব্রুনেইয়ের জনসংখ্যা পাঁচ লাখেরও কম হলেও UBD গবেষণার মানে ৮০.৫ স্কোর পেয়েছে, যা বৈশ্বিক জ্ঞানচর্চায় দেশটির আকারের তুলনায় অনেক বেশি প্রভাবের পরিচয় দেয়।

UBD-এর উপাচার্য ড. হাজরি কিফলে এই সাফল্যকে বিশ্ববিদ্যালয়ের সুস্পষ্ট কৌশলের স্বীকৃতি হিসেবে তুলে ধরেছেন।

এই স্বীকৃতি UBD পরিবারের প্রত্যেক সদস্যের প্রাপ্য—কঠিন প্রশ্ন তোলা গবেষক, নতুন প্রজন্মের চিন্তাবিদ গড়ে তোলা শিক্ষক এবং কাজ এগিয়ে নেওয়া শিক্ষার্থীদের। এটি নিশ্চিত করে যে একটি দেশের মূল্যবোধে ভিত্তি গড়া বিশ্ববিদ্যালয়ও বিশ্বমঞ্চে নিজের স্থান অর্জন করতে পারে।

ইন্দোনেশিয়ার বিস্তৃতি ও ভবিষ্যৎ সম্ভাবনা

র‌্যাঙ্কিংয়ে ইন্দোনেশিয়ার চিত্রে রয়েছে বৈপরীত্য। দেশটির প্রধান প্রতিষ্ঠান ইউনিভার্সিটি অব ইন্দোনেশিয়া শীর্ষস্থানীয়দের নিচে, ২২তম স্থানে রয়েছে; তবে সামগ্রিক তালিকায় ইন্দোনেশিয়ার ৩৫টি বিশ্ববিদ্যালয় স্থান পেয়েছে, যা অংশগ্রহণকারী অন্য যেকোনো দেশের চেয়ে বেশি। দ্বীপপুঞ্জটির বিশাল আকার এবং সম্প্রসারিত উচ্চশিক্ষাব্যবস্থার প্রতিফলন এই উপস্থিতি। তবে অনেক প্রতিষ্ঠান এখনো নিচের স্তরে রয়েছে বা শুধু তথ্যদাতা হিসেবে অংশ নিয়েছে।

THE-ի পরামর্শক শাখার সাম্প্রতিক এক প্রতিবেদনে বলা হয়েছে, শিক্ষার্থীর সংখ্যার ভিত্তিতে বিশ্বের তৃতীয় বৃহত্তম উচ্চশিক্ষাব্যবস্থা হয়ে উঠতে এক দশকের মধ্যে ইন্দোনেশিয়া যুক্তরাষ্ট্র ও ব্রাজিলকে ছাড়িয়ে যেতে পারে। এই প্রবৃদ্ধির ধারা ইঙ্গিত দেয়, দেশের বৈচিত্র্যময় প্রাতিষ্ঠানিক পরিসরে গবেষণা সক্ষমতা বাড়ার সঙ্গে সঙ্গে ভবিষ্যৎ র‌্যাঙ্কিংয়ে দ্রুত উন্নতির সম্ভাবনা রয়েছে।

পদ্ধতি ও তুলনামূলক প্রেক্ষাপট

দক্ষিণ-পূর্ব এশিয়ার র‌্যাঙ্কিংয়ে পাঁচটি ওজনযুক্ত বিভাগে ১৮টি সূচক ব্যবহার করা হয়েছে: শিক্ষা (শিক্ষার পরিবেশ) ৩০ শতাংশ, গবেষণা (পরিবেশ, পরিমাণ ও সুনাম) ৩৫ শতাংশ, উদ্ধৃতি (গবেষণার প্রভাব) ৩৩ শতাংশ, আন্তর্জাতিক দৃষ্টিভঙ্গি এবং শিল্পখাত থেকে আয় (উদ্ভাবন)। এই কাঠামো বৈশ্বিক THE র‌্যাঙ্কিংয়ের মতোই, ফলে আঞ্চলিক ও বৈশ্বিক অবস্থানের সরাসরি তুলনা করা যায়।

একই সময়ে প্রকাশিত QS র‌্যাঙ্কিংয়ে ভিন্ন ওজনবণ্টন অনুসরণ করা হয়। সেখানে গবেষণার সূচকের পাশাপাশি শিক্ষাবিদদের সুনামবিষয়ক জরিপ ও নিয়োগকর্তাদের মতামতকে অগ্রাধিকার দেওয়া হয়। THE উদ্ধৃতির প্রভাব ও গবেষণার পরিমাণে বেশি গুরুত্ব দেয়, অন্যদিকে QS আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীর অনুপাত ও শিক্ষকবৈচিত্র্য বিবেচনা করে। তবে উভয় পদ্ধতিই সিঙ্গাপুরের দুই প্রতিষ্ঠানের নেতৃত্ব এবং মালয়েশিয়ার উত্থান নিশ্চিত করেছে, যা প্রথম মূল্যায়নে নির্ধারিত আঞ্চলিক অবস্থানক্রমের বিশ্বাসযোগ্যতা বাড়ায়।

ইউনিভার্সিটি অব ব্রিস্টলের উচ্চশিক্ষাবিষয়ক অধ্যাপক সাইমন মার্জিনসন বলেছেন, অঞ্চলজুড়ে বিস্তৃত সক্ষমতা গড়ে তোলায় আসিয়ান উল্লেখযোগ্য সাফল্য অর্জন করেছে।

সিঙ্গাপুরে গবেষণার ক্ষেত্রে শীর্ষ দুই বিশ্ববিদ্যালয় যুক্তরাষ্ট্রের সমপর্যায়ের সাফল্য দেখাচ্ছে। পাশাপাশি মালয়েশিয়া আন্তর্জাতিক শিক্ষা ও বিজ্ঞানে বড় ভূমিকা রাখছে, থাইল্যান্ডের জাতীয় শিক্ষাব্যবস্থা দীর্ঘদিন ধরেই শক্তিশালী, আর ইন্দোনেশিয়া ও ভিয়েতনাম—দুই দেশই বিজ্ঞানে অসাধারণ অগ্রগতি করেছে।

বৈশ্বিক প্রবণতা ও আঞ্চলিক প্রভাব

বিশ্বের উচ্চশিক্ষায় রূপান্তরমূলক এক সময়ে দক্ষিণ-পূর্ব এশিয়ার এই ফল প্রকাশিত হয়েছে। THE ওয়ার্ল্ড ইউনিভার্সিটি র‌্যাঙ্কিং ২০২৬-এ ১৪ বছরের মধ্যে প্রথমবার এশিয়ার শীর্ষ বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর অগ্রগতি থমকে থাকতে দেখা গেছে। সিংহুয়া ইউনিভার্সিটি ও পেকিং ইউনিভার্সিটির মতো প্রতিষ্ঠান এগিয়ে যাওয়ার বদলে একই অবস্থানে রয়েছে। এর বিপরীতে, দক্ষিণ-পূর্ব এশিয়া ঊর্ধ্বমুখী গতি দেখিয়েই চলেছে।

এই ভিন্নতা ইঙ্গিত দেয়, বৈশ্বিক পর্যায়ে পূর্ব এশিয়ার প্রতিষ্ঠিত শক্তিগুলো কর্মদক্ষতার সর্বোচ্চ সীমার কাছাকাছি পৌঁছালেও দক্ষিণ-পূর্ব এশিয়ার প্রতিষ্ঠানগুলোর সামনে এখনো উল্লেখযোগ্য প্রবৃদ্ধির সুযোগ রয়েছে। তরুণ জনগোষ্ঠীর কারণে উচ্চশিক্ষার চাহিদা বাড়ছে, পাশাপাশি গবেষণায় বিনিয়োগ ও আন্তর্জাতিক সহযোগিতায় জোর দিচ্ছে সরকারি নীতিমালা—এমন অনুকূল জনমিতির সুবিধা পাচ্ছে অঞ্চলটি।

আঞ্চলিক র‌্যাঙ্কিংয়ের ভবিষ্যৎ

THE জানিয়েছে, বর্তমান র‌্যাঙ্কিংটি পাইলট পর্যায়ের। ভবিষ্যৎ সংস্করণগুলোতে আরও সমৃদ্ধ, গভীর ও অন্তর্ভুক্তিমূলক বিশ্লেষণের পরিকল্পনা রয়েছে। অংশগ্রহণের জন্য প্রয়োজনীয় প্রকাশনার সীমা কমানোরও পরিকল্পনা করেছে সংস্থাটি। এতে গবেষণা সক্ষমতা গড়ে তোলার পথে থাকা কম্বোডিয়া, লাওস ও মিয়ানমারের আরও প্রতিষ্ঠান মূল্যায়নে অন্তর্ভুক্ত হতে পারে।

শিক্ষার্থী ও শিক্ষাবিদদের জন্য এই র‌্যাঙ্কিং অঞ্চলটির বৈচিত্র্যময় শিক্ষাঙ্গন সম্পর্কে সিদ্ধান্ত নেওয়ার নতুন উপায়। নীতিনির্ধারকদের জন্য এটি গবেষণা অবকাঠামো ও আন্তর্জাতিক সংযোগের ঘাটতি শনাক্ত করার মানদণ্ড দেয়। দক্ষিণ-পূর্ব এশিয়া যখন প্রচলিত পশ্চিমা শিক্ষাকেন্দ্রগুলোর বিকল্প গন্তব্য হিসেবে নিজেকে প্রতিষ্ঠিত করছে, তখন আন্তর্জাতিক মেধা ও বিনিয়োগ আকর্ষণে এই সূচকগুলোর ভূমিকা ক্রমেই বাড়বে।

প্রথম মূল্যায়নে সিঙ্গাপুর ও মালয়েশিয়ার আধিপত্য আঞ্চলিক প্রতিদ্বন্দ্বীদের জন্য উচ্চ মানদণ্ড স্থাপন করেছে। তবে ভিয়েতনাম, থাইল্যান্ড ও ব্রুনেইয়ের শক্তিশালী ফল বলছে, প্রতিযোগিতামূলক এই পরিস্থিতি আসিয়ানের সব সদস্যরাষ্ট্রে ধারাবাহিক উন্নয়নে ভূমিকা রাখবে।

মূল বিষয়গুলো

• THE-এর প্রথম দক্ষিণ-পূর্ব এশিয়া বিশ্ববিদ্যালয় র‌্যাঙ্কিংয়ে সিঙ্গাপুরের ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি ও নানিয়াং টেকনোলজিক্যাল ইউনিভার্সিটি যথাক্রমে প্রথম ও দ্বিতীয় হয়েছে
• মালয়েশিয়ার সাতটি বিশ্ববিদ্যালয় শীর্ষ ১০-এ এবং ১৮টি শীর্ষ ৫০-এ স্থান পেয়েছে; গবেষণা প্রতিষ্ঠানগুলোর বিস্তৃত উপস্থিতিতে দেশটি এগিয়ে
• গবেষণার মানে ৯২.১ স্কোর নিয়ে ভিয়েতনামের ইউনিভার্সিটি অব ইকোনমিকস হো চি মিন সিটি ১৩তম হয়েছে; দেশটির র‌্যাঙ্কিংয়ে স্থান পাওয়া ১১টি প্রতিষ্ঠানের মধ্যে এটিই শীর্ষে
• দেশটির আকার ছোট হলেও ইউনিভার্সিটি ব্রুনেই দারুসসালাম শীর্ষ ১০-এ সিঙ্গাপুর ও মালয়েশিয়ার বাইরের একমাত্র বিশ্ববিদ্যালয়; এর অবস্থান সপ্তম
• র‌্যাঙ্কিংয়ে ইন্দোনেশিয়ার ৩৫টি বিশ্ববিদ্যালয় স্থান পেয়েছে, যা কোনো দেশের সর্বোচ্চ উপস্থিতি; তবে দেশটির শীর্ষ প্রতিষ্ঠান রয়েছে ২২তম স্থানে
• শিক্ষা, গবেষণা ও উদ্ধৃতিসহ পাঁচটি বিভাগে ১৮টি সূচক ব্যবহার করে ১৯৫টি প্রতিষ্ঠান মূল্যায়ন করা হয়েছে
• আন্তর্জাতিক দৃষ্টিভঙ্গিতে মালয়েশিয়ার লিংকন ইউনিভার্সিটি কলেজ অঞ্চলটির শীর্ষে রয়েছে; ২০৩০ সালের মধ্যে ২,৫০,০০০ আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থী নেওয়ার জাতীয় লক্ষ্যের সঙ্গে এই ফলের মিল রয়েছে