মেডিকেল স্কুলে পড়তে দক্ষিণ কোরিয়ার অভিজাত বিশ্ববিদ্যালয় ছাড়ছেন রেকর্ডসংখ্যক শিক্ষার্থী

মেডিকেল স্কুলের আকর্ষণে মেধাবী শিক্ষার্থীদের ঢল

দক্ষিণ কোরিয়ার সবচেয়ে মর্যাদাপূর্ণ বিশ্ববিদ্যালয়গুলো, যেগুলো সম্মিলিতভাবে SKY নামে পরিচিত, ২০০৭ সালে সরকারি হিসাব রাখা শুরুর পর থেকে শিক্ষার্থী ঝরে পড়ার সর্বোচ্চ সংখ্যা নথিভুক্ত করেছে। ২০২৪ সালে সিউল ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি, ইয়নসেই ইউনিভার্সিটি ও কোরিয়া ইউনিভার্সিটি ছেড়েছেন ২,৪৮১ জন শিক্ষার্থী, যা ২০২৩ সালের চেয়ে ৩৫৫ জন বেশি। ২৭ বছরে প্রথমবার মেডিকেল স্কুলে ভর্তির আসন বাড়ানোর পরিকল্পনার পর সেখানে ভর্তির জন্য শিক্ষার্থীদের হুড়োহুড়ির সঙ্গে এই বৃদ্ধি ব্যাপকভাবে যুক্ত করা হচ্ছে। ভর্তি পরীক্ষার প্রস্তুতি বিশ্লেষক এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের তথ্য—দুটিই একটি স্পষ্ট প্রবণতার ইঙ্গিত দেয়। অনেক শিক্ষার্থী ডিগ্রি পড়া স্থগিত করেছেন বা পুরোপুরি ছেড়ে মেডিকেল স্কুলে ভর্তির সুযোগ পেতে কলেজ স্কলাস্টিক অ্যাবিলিটি টেস্ট (CSAT) আবার দিয়েছেন। এই পথকে স্থিতিশীল কর্মজীবন ও উচ্চ সামাজিক মর্যাদার সুযোগ হিসেবে দেখা হয়।

শিক্ষার্থী ঝরে পড়ার ঘটনা সব বিশ্ববিদ্যালয়ে সমান ছিল না। কোরিয়া ইউনিভার্সিটি থেকে ১,০৫৪ জন, ইয়নসেই ইউনিভার্সিটি থেকে ৯৪২ জন এবং সিউল ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি থেকে ৪৮৫ জন শিক্ষার্থী পড়া ছেড়েছেন। শিক্ষার শাখা অনুযায়ী, প্রাকৃতিক বিজ্ঞানের শিক্ষার্থীদের মধ্যে ঝরে পড়েছেন ১,৪৯৪ জন; এরপর মানবিক বিভাগে ৯১৭ জন এবং বিনোদন ও ক্রীড়া বিভাগে ৭০ জন। ২০২২ সালের তুলনায় মানবিক বিভাগের শিক্ষার্থীদের ঝরে পড়ার সংখ্যা বেড়েছে ১৫৪ জন বা ২০.২ শতাংশ, আর প্রাকৃতিক বিজ্ঞানে বেড়েছে ১৭৩ জন বা ১৩.১ শতাংশ। এই প্রবণতা চিকিৎসাবিদ্যায় যাওয়ার সম্ভাবনা বেশি এমন বিষয়গুলোর সঙ্গে মিলে যায়।

সরকারি পরিসংখ্যানে বিশ্ববিদ্যালয় থেকে আনুষ্ঠানিকভাবে চলে যাওয়া শিক্ষার্থী এবং ছুটি নেওয়ার পর আর ফিরে না আসা—উভয়ই অন্তর্ভুক্ত। এই পার্থক্যটি গুরুত্বপূর্ণ। অনেক ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীরা পরীক্ষার প্রস্তুতিতে মনোযোগ দিলেও বিশ্ববিদ্যালয়ের নিবন্ধনে তাদের নাম থাকে। বিশ্ববিদ্যালয়গুলোতে শিক্ষাগত অবস্থান, সতর্কবার্তা ও ছুটির জন্য পৃথক নিয়ম রয়েছে; চিকিৎসা ও ফার্মেসি বিভাগে প্রায়ই বিশেষ বিধিও প্রযোজ্য হয়। সংক্ষেপে, এই পরিসংখ্যানে ‘ঝরে পড়া’ বলতে বিভিন্ন ধরনের শিক্ষাগত অবস্থাকে বোঝানো হয়েছে, শুধু স্থায়ীভাবে পড়া ছেড়ে দেওয়া নয়।

কলেজে ভর্তি-সংক্রান্ত বড় পরামর্শক প্রতিষ্ঠান জংরো একাডেমি এই প্রবণতাকে মেডিকেল স্কুলের আসন বাড়ানোর সরাসরি প্রতিক্রিয়া হিসেবে ব্যাখ্যা করেছে। SKY ক্যাম্পাসগুলো থেকে শিক্ষার্থী ঝরে পড়ার বৃদ্ধি নিয়ে প্রতিবেদন করা কোরীয় সংবাদমাধ্যমে প্রতিষ্ঠানটির মূল্যায়ন ব্যাপকভাবে উদ্ধৃত হয়েছে।

নিজেদের বিশ্লেষণ তুলে ধরে একাডেমিটি জানায়, ভালো ফল করা স্নাতক পর্যায়ের শিক্ষার্থীদের মধ্যে চিকিৎসাবিদ্যায় যাওয়ার প্রবণতা কতটা ছড়িয়ে পড়েছে।

জংরো একাডেমি বলেছে, “ধারণা করা হচ্ছে, অধিকাংশ শিক্ষার্থী মেডিকেল স্কুলে ভর্তির আবেদন করতে কলেজ ভর্তি পরীক্ষা দিয়েছে।”

২০২৪ সালে মেডিকেল স্কুলের আসন বাড়ানোর এবং পরের বছরের জন্য সেই বৃদ্ধির পরিমাণ আংশিক কমিয়ে আনার সরকারি সিদ্ধান্তেও আগ্রহ কমেনি। নীতিমালা অনিশ্চিত থাকায় অভিজাত বিশ্ববিদ্যালয়ের অনেক উচ্চ নম্বরপ্রাপ্ত শিক্ষার্থী মেডিকেল স্কুলে ভর্তির চেষ্টা চালিয়ে যাবে বলে পরামর্শকদের ধারণা।

আগের বছরগুলোর তুলনায় এই পরিবর্তন কতটা বড়?

২০২৪ সালের সংখ্যা ২০২৩ সালের তুলনায় ১৬.৭ শতাংশ বেশি এবং শীর্ষ তিন ক্যাম্পাসে শিক্ষার্থী ঝরে পড়ার রেকর্ড সর্বোচ্চ। সাম্প্রতিক বছরগুলোর তুলনায় এটি একটি স্পষ্ট পরিবর্তন; আর কোন শাখার শিক্ষার্থীরা পড়া ছেড়েছেন, তা চিকিৎসাবিদ্যার আকর্ষণের বিষয়টিকে আরও জোরালো করে। প্রাকৃতিক বিজ্ঞানের শিক্ষার্থীদের ঝরে পড়ার সংখ্যা ছিল সবচেয়ে বেশি। এই শাখা থেকে প্রি-মেডিকেল পাঠ্যক্রমে যাওয়া তুলনামূলক সহজ। মানবিক বিভাগের শিক্ষার্থীদের ঝরে পড়ার সংখ্যা মোটের হিসাবে কম হলেও ২০২২ সালের তুলনায় তা উল্লেখযোগ্যভাবে বেড়েছে। এতে বোঝা যায়, চিকিৎসাবিদ্যার আকর্ষণ শুধু একটি শাখার মধ্যে সীমাবদ্ধ নয়।

মেডিকেল স্কুলে ভর্তিতে কী পরিবর্তন এসেছে?

প্রায় তিন দশকের মধ্যে প্রথমবার সরকার মেডিকেল স্কুলে শিক্ষার্থী ভর্তির সংখ্যা বাড়ানোর পরিকল্পনা এগিয়ে নেয়। নীতিনির্ধারকেরা এর কারণ হিসেবে জনসংখ্যার বার্ধক্য, সিউলের বাইরে চিকিৎসকের ঘাটতি এবং জনস্বাস্থ্য সংকটে উন্মোচিত চাপের কথা উল্লেখ করেন। সংবাদমাধ্যমের প্রতিবেদন ও শিক্ষা বিশ্লেষকেরা ২০২৪ সালের ঘোষণাগুলোকে শিক্ষার্থী ঝরে পড়ার বৃদ্ধির অন্যতম প্রধান কারণ হিসেবে বর্ণনা করেছেন। দীর্ঘদিনের পড়াশোনার প্রতিশ্রুতির সঙ্গে ভবিষ্যৎ চাকরির নিরাপত্তার হিসাব মেলাতে গিয়ে শিক্ষার্থীরা নতুন করে সম্ভাবনা বিবেচনা করেন এবং মেডিকেল স্কুলে ভর্তির প্রস্তুতিতে মনোযোগ দেন।

চিকিৎসকের জোগান নিয়ে সাম্প্রতিক সময়ের টানাপোড়েনপূর্ণ আলোচনার প্রেক্ষাপটে এই সম্প্রসারণ পরিকল্পনা এগোয়। ২০২০ সালে সরকার ১০ বছরে মেডিকেল শিক্ষার্থীর সংখ্যা ৪,০০০ বাড়ানোর প্রস্তাব করে, পাশাপাশি চিকিৎসাসেবায় পিছিয়ে থাকা অঞ্চলে কাজের বাধ্যবাধকতার কথাও বলে। চিকিৎসকদের সংগঠনগুলো এর বিরোধিতা করে যুক্তি দেয়, মূল সমস্যা হলো চিকিৎসকদের অসম বণ্টন ও কর্মপরিবেশ। এরপর ধর্মঘট এবং জ্যেষ্ঠ মেডিকেল শিক্ষার্থীদের পরীক্ষা বর্জন ঘটে। কয়েক মাসের অচলাবস্থার পর সরকার পরিকল্পনাটি স্থগিত করে এবং তাৎক্ষণিক সংকট নিরসনে বিশেষ লাইসেন্সিং পরীক্ষার ব্যবস্থা করে। এই ঘটনা দেখিয়ে দেয়, দক্ষিণ কোরিয়ায় চিকিৎসা শিক্ষার নীতি কতটা রাজনৈতিকভাবে সংবেদনশীল হতে পারে এবং স্বাস্থ্যসেবার সক্ষমতার জন্য এর দীর্ঘমেয়াদি গুরুত্ব কতখানি।

কোন বিষয়ের শিক্ষার্থীরা ঝুঁকছেন, এবং কেন?

পরিসংখ্যানে একটি স্পষ্ট শিক্ষাগত প্রবণতা দেখা যায়। ২০২৪ সালে পড়া ছেড়ে যাওয়া স্নাতক পর্যায়ের শিক্ষার্থীদের মধ্যে প্রাকৃতিক বিজ্ঞানের শিক্ষার্থীরাই ছিল সবচেয়ে বড় দল। তাদের অনেকেরই ক্যালকুলাস ও বিজ্ঞানের এমন পাঠ্যক্রম রয়েছে, যা মেডিকেল স্কুলের পূর্বশর্তের সঙ্গে সহজেই মেলে। মানবিক বিভাগের শিক্ষার্থীরাও উল্লেখযোগ্য সংখ্যায় অন্য পথে গেছেন। সম্ভবত চিকিৎসাবিদ্যার আকর্ষণ সব শাখাতেই প্রবল এবং প্রয়োজনীয় পাঠ্যক্রমে ঘাটতি পূরণে সময় দিতে কিছু শিক্ষার্থী রাজি—এ কারণেই এমন হয়েছে।

আকর্ষণের কারণগুলো পরিচিত। দক্ষিণ কোরিয়ায় চিকিৎসাবিদ্যায় তুলনামূলক স্থিতিশীল কর্মসংস্থান, উচ্চপর্যায়ে বেশি আয় এবং উল্লেখযোগ্য সামাজিক মর্যাদা রয়েছে। হাসপাতালের কাজ কঠিন, আর প্রশিক্ষণরত চিকিৎসকদের কর্মপরিবেশ নিয়ে বারবার বিতর্ক উঠেছে। তবু অনেক পরিবারের দৃষ্টিতে দীর্ঘমেয়াদি হিসাব এখনো চিকিৎসাবিদ্যার পক্ষেই যায়। অভিজাত বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়া শিক্ষার্থীদের কাছে CSAT-এর প্রস্তুতিতে আরও এক বছর দেওয়ার সম্ভাব্য খরচ গ্রহণযোগ্য মনে হয়, যদি এর বিনিময়ে মেডিকেল স্কুলে ভর্তির সুযোগ মেলে।

বাস্তবে শিক্ষার্থীরা ভিন্ন ভিন্ন কৌশল নিচ্ছেন। কেউ আনুষ্ঠানিকভাবে বিশ্ববিদ্যালয় ছাড়ছেন। অন্যরা প্রস্তুতির সময় ছুটিতে থাকছেন। ঝরে পড়ার পরিসংখ্যানে দুই পথই অন্তর্ভুক্ত থাকায় বোঝা যায়, অনেকে বর্তমান ডিগ্রি প্রোগ্রামের সঙ্গে সম্পর্ক চূড়ান্তভাবে ছিন্ন না করে নিজেদের বিকল্প খোলা রাখছেন।

দক্ষিণ কোরিয়ার পরীক্ষা আবার দেওয়ার সংস্কৃতির নেপথ্যে

এই পরিবর্তনের কেন্দ্রে রয়েছে CSAT, স্থানীয়ভাবে যা সু নেউং নামে পরিচিত। নির্বাচিত শিক্ষাক্রমে ভর্তির ফল নির্ধারণে এই জাতীয় পরীক্ষার বড় ভূমিকা রয়েছে। চিকিৎসাবিদ্যায় যেতে আগ্রহী শিক্ষার্থীদের মধ্যে CSAT আবার দেওয়া সাধারণ ঘটনা। অনেকেই পুনরায় পরীক্ষার্থী হিসেবে পুরো এক বছর পড়াশোনায় দেন, প্রায়ই বিশ্ববিদ্যালয়ের বাইরে প্রস্তুতি নেন, তারপর নিয়মিত ভর্তি প্রক্রিয়ায় আবেদন করেন। ২০২৪ সালের তথ্যেও এই চক্রের প্রতিফলন দেখা যায়: শত শত শিক্ষার্থী আবার প্রস্তুতি নেওয়ার সময় ছুটিতে ছিলেন বা বিশ্ববিদ্যালয় ছেড়েছিলেন।

পরীক্ষা আবার দেওয়ার পথটি শুধু একটি পরীক্ষাকে ঘিরে নয়। এর সঙ্গে রয়েছে বেসরকারি টিউশনের বাজার, নিবিড় প্রস্তুতির একাডেমি এবং সীমিত কয়েকটি বিষয়ভিত্তিক ক্ষেত্রে ভর্তিকে বিশেষ গুরুত্ব দেওয়ার সংস্কৃতি। এই প্রেক্ষাপটে মেডিকেল স্কুলে আসন বাড়ানোর পরিকল্পনা একটি সংকেতের মতো কাজ করেছে। এতে ভর্তির সম্ভাবনা কিছুটা বাড়ার ইঙ্গিত মিলেছে, আর এমন একটি পুরস্কারের কাঠামো তৈরি হয়েছে যা সবচেয়ে প্রতিযোগিতামূলক স্নাতক প্রোগ্রাম থেকেও সাময়িকভাবে সরে যাওয়াকে সার্থক মনে করায়।

প্রকৌশল ও চিপ উৎপাদন খাতে চাপ

চিকিৎসাবিদ্যার দিকে এই ঝোঁক বিজ্ঞান ও প্রকৌশল খাতেও প্রভাব ফেলছে। সিউল ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটির প্রকৌশল অনুষদের প্রশাসকেরা সতর্ক করেছেন, নতুন ভর্তি হওয়া শিক্ষার্থীদের মধ্যে আসন ছেড়ে দেওয়ার হার বাড়ছে। সাম্প্রতিক একটি হিসাব অনুযায়ী, এক বছরে প্রায় ৮৫০ থেকে ৯০০ জন ভর্তির সুযোগ পাওয়া শিক্ষার্থীর মধ্যে অনুষদে ১২০ থেকে ১৩০ জনের মতো পড়া ছেড়েছেন। স্বাস্থ্যপ্রযুক্তির সঙ্গে সংশ্লিষ্ট প্রকৌশলের কয়েকটি শাখায় প্রায় এক-চতুর্থাংশ শিক্ষার্থী চিকিৎসাবিদ্যায় যাওয়ার জন্য নিজেদের আসন ছেড়েছেন। কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ও সেমিকন্ডাক্টর খাতে আন্তর্জাতিক মেধার প্রতিযোগিতার সময়েই এই পরিবর্তন ঘটছে, যে ক্ষেত্রগুলোতে কোরীয় প্রতিষ্ঠানগুলো দীর্ঘদিন ধরে সাফল্য পেয়েছে।

উন্নত দক্ষতার চাহিদা এবং দেশীয় গবেষক ও প্রকৌশলীর জোগানের মধ্যে ব্যবধান বাড়তে পারে বলে শিল্প খাতের সংশ্লিষ্ট ব্যক্তিরা আশঙ্কা করছেন। প্রতিবেদনে বলা হয়েছে, নির্বাচিত কয়েকটি বিশ্ববিদ্যালয়ের সেমিকন্ডাক্টর বিভাগে ভর্তির পর পড়া চালিয়ে যাওয়ার হার দ্রুত কমেছে; কিছু প্রোগ্রামে ঝরে পড়া শিক্ষার্থীর সংখ্যা ভর্তি হওয়া মূল শিক্ষার্থী দলের সংখ্যাকেও ছাড়িয়ে গেছে। বর্তমান ভর্তি প্রবণতা চলতে থাকলে এবং বিদেশ থেকে নিয়োগ দিয়ে ঘাটতি পূরণ না হলে ২০৩০-এর দশকের শুরুর দিকে চিপ প্রকৌশলীর সম্ভাব্য সংকটের কথা নিয়োগদাতারা জানিয়েছেন। এর সঙ্গে আরেকটি প্রবণতাও যুক্ত: উচ্চ প্রশিক্ষণপ্রাপ্ত স্নাতকেরা বিদেশি প্রতিষ্ঠানে বেশি বেতনের প্রস্তাব গ্রহণ করে চলে যাচ্ছেন।

আগাম ভর্তি প্রক্রিয়ার পরিবর্তনও একই চিত্র তুলে ধরে

বছরজুড়ে শিক্ষার্থী ঝরে পড়ার পরিসংখ্যানের বাইরে, আগাম ভর্তি-সংক্রান্ত তথ্যেও একই প্রবণতা দেখা যায়। কোরীয় সংবাদমাধ্যমে উদ্ধৃত তথ্য অনুযায়ী, SKY বিশ্ববিদ্যালয়গুলোতে ২০২৫ শিক্ষাবর্ষে ভর্তির জন্য হাজার হাজার শিক্ষার্থী আগাম ভর্তির প্রস্তাব ফিরিয়ে দিয়েছেন। আগাম ভর্তি পর্ব শেষে খালি থাকা আসন সাধারণত নিয়মিত ভর্তি প্রক্রিয়ায় যুক্ত হয়, ফলে পুনরায় পরীক্ষার্থীরা পরে ভর্তির আরেকটি সুযোগ পান। সিউল ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটিতে শত শত আগাম-ভর্তি শিক্ষার্থী সিদ্ধান্ত বদলেছেন, তাঁদের অধিকাংশই প্রাকৃতিক বিজ্ঞানের। তবে SNU-এর মেডিকেল স্কুলে ভর্তির সুযোগ পাওয়া শিক্ষার্থীদের প্রায় সবাই ভর্তি হয়েছেন, যা চিকিৎসাবিদ্যার দিকে পছন্দের বৃহত্তর পরিবর্তনের সঙ্গে মেলে।

আগাম ভর্তি প্রক্রিয়ার এই পরিবর্তনগুলো জাতীয় নীতির প্রেক্ষাপটের সঙ্গেও সামঞ্জস্যপূর্ণ। ২০২৪ সালের শেষ দিকে প্রকাশিত প্রতিবেদনে ২০২৫ সাল থেকে মেডিকেল স্কুলে প্রায় ২,০০০ আসন বাড়ানোর পরিকল্পনার কথা বলা হয়। এই সিদ্ধান্তে চিকিৎসাবিদ্যায় আবেদনের সংখ্যা বেড়ে যায়। পরে সংশোধনের মাধ্যমে আসন বৃদ্ধির পরিমাণ কমানো হলেও পরামর্শকেন্দ্রগুলো বলছে, আগ্রহ এখনো বেশি। আগাম ভর্তি প্রক্রিয়ায় এই পরিবর্তন দেখায়, প্রতিযোগিতামূলক ক্ষেত্রগুলোতে সুযোগ তৈরি হয়েছে বলে মনে হলেই শিক্ষার্থীরা কত দ্রুত প্রতিক্রিয়া জানান।

বিশ্ববিদ্যালয়গুলো কীভাবে সামাল দিচ্ছে

শিক্ষার্থীদের চলাচলের সুযোগ এবং স্থিতিশীল পরিকল্পনার মধ্যে ভারসাম্য রাখতে হচ্ছে বিশ্ববিদ্যালয়গুলোকে। শিক্ষাগত রেজিস্ট্রাররা ছুটি, গ্রেডসংক্রান্ত সতর্কবার্তা এবং নিবন্ধন থেকে নাম বাদ দেওয়ার নিয়ম পরিচালনা করেন; চিকিৎসা ও ফার্মেসি বিভাগে প্রায়ই আলাদা বিধান থাকে। এসব প্রশাসনিক কাঠামোর কারণে শিক্ষার্থীরা সম্পর্ক পুরোপুরি ছিন্ন না করেই সাময়িকভাবে সরে যেতে পারেন। এ কারণেই ঝরে পড়ার পরিসংখ্যানে ছুটির পর আর ফিরে না আসা শিক্ষার্থীরাও অন্তর্ভুক্ত হন। মৌলিক বিজ্ঞান ও প্রকৌশল কোর্সে শিক্ষার্থী দল কীভাবে ধরে রাখা যায়, তা নিয়েও অনুষদগুলো ভাবছে, কারণ উচ্চ নম্বরপ্রাপ্ত আরও বেশি শিক্ষার্থী চিকিৎসাবিদ্যায় যাচ্ছেন।

কিছু ক্যাম্পাস বিজ্ঞান ও প্রকৌশলে পড়াশোনার পথকে আরও আকর্ষণীয় করার চেষ্টা করছে। বিভিন্ন ফোরামে মেধাবী শিক্ষার্থীদের জন্য নিবিড় বৃত্তি, গবেষণার সুযোগ বাড়ানো এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তাবিষয়ক নতুন ইনস্টিটিউট গড়ার প্রস্তাব এসেছে। প্রকৌশলে অসাধারণ মেধার শিক্ষার্থীদের গড়ে তোলা এবং সম্ভাবনাময় শিক্ষার্থীদের আকৃষ্ট করার জন্য সিউল ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি গবেষণা বৃত্তি ও উন্নত পরামর্শদানসহ বিভিন্ন কর্মসূচি চালু করেছে। বিজ্ঞান ও প্রকৌশলে পেশাগত পুরস্কার বাড়ানো, গবেষণার আমলাতান্ত্রিক বাধা কমানো এবং বিদেশি নিয়োগদাতাদের কাছে মেধাপাচার ঠেকাতে সহায়ক জাতীয় নীতির জন্য অনুষদপ্রধানেরা তদবির করছেন।

নীতিনির্ধারণে এখন যেসব বিকল্প বিবেচনায়

চিকিৎসকের সংখ্যা বাড়ানোর সরকারি উদ্যোগ বাস্তব সমস্যার সমাধান লক্ষ্য করে নেওয়া হয়েছে। অনেক গ্রামীণ ও আঞ্চলিক হাসপাতাল চিকিৎসক নিয়োগে হিমশিম খায়, আর বয়স্ক মানুষের সংখ্যা বাড়ায় আরও জটিল চিকিৎসাসেবার প্রয়োজন হচ্ছে। চিকিৎসকদের সংগঠনগুলো পাল্টা যুক্তি দিয়েছে, কর্মপরিবেশ এবং চিকিৎসকদের বণ্টনকেও সমান গুরুত্ব দেওয়া দরকার। তাদের সতর্কবার্তা, বৃহত্তর সংস্কার ছাড়া শুধু আসন বাড়ালে লক্ষ্য অর্জন নাও হতে পারে। এ বিতর্ক বহু বছর ধরে চলছে। ২০২০ সালে কোটা বাড়ানোর প্রস্তাব নিয়ে বিরোধের সময় তা তীব্র হয়; তখন আবাসিক চিকিৎসক ও মেডিকেল শিক্ষার্থীরা কর্মবিরতি পালন করেন এবং জ্যেষ্ঠ শিক্ষার্থীরা লাইসেন্সিং পরীক্ষা থেকে সরে দাঁড়ান। নীতি স্থগিত এবং পরীক্ষায় অংশ নিতে না পারা প্রার্থীদের জন্য বিশেষ পরীক্ষার ব্যবস্থা করার পরই বিরোধের অবসান ঘটে।

এখন নীতিনির্ধারকদের সামনে পরস্পর-সম্পর্কিত একটি চ্যালেঞ্জ: যেসব স্থানে চিকিৎসকের সবচেয়ে বেশি প্রয়োজন, সেখানে চিকিৎসক বাড়ানো; একই সঙ্গে প্রকৌশল ও বিজ্ঞানে শক্তিশালী কর্মী সরবরাহ নিশ্চিত রাখা। আলোচনায় রয়েছে—সেবাবঞ্চিত অঞ্চলে কাজের শর্তে লক্ষ্যভিত্তিক বৃত্তি, নির্দিষ্ট বিশেষায়ন ও অঞ্চলে বেশি বেতন এবং কমিউনিটি হাসপাতালের জন্য আরও স্পষ্ট কর্মজীবনের পথ। প্রযুক্তি খাতে সংশ্লিষ্ট ব্যক্তিরা প্রস্তাব করছেন—প্রতিযোগিতামূলক গবেষণা অনুদান, প্রকৌশলের সেরা শিক্ষার্থীদের জন্য বিশেষায়িত প্রশিক্ষণ এবং বৈশ্বিক প্রযুক্তি প্রতিষ্ঠানের বেতন ও সুযোগ-সুবিধার সঙ্গে পাল্লা দিতে পারে এমন জাতীয় ইনস্টিটিউট।

২০২৪ সালে শিক্ষার্থী ঝরে পড়ার এই বৃদ্ধি মেধার বাজারকে স্থায়ীভাবে বদলে দেবে—এমন নিশ্চয়তা নেই। তবে শিক্ষার্থীদের পছন্দ যে ভর্তি নীতি, বেতন ও মর্যাদার প্রতি কতটা সংবেদনশীল, তা এটি দেখায়। মেডিকেল স্কুলে আসনের প্রাপ্যতায় সামান্য পরিবর্তনও হাজারো মেধাবী শিক্ষার্থীর সিদ্ধান্ত বদলে দিতে পারে। নীতির পরবর্তী পদক্ষেপ এবং চিকিৎসাবিদ্যা ও প্রকৌশল—দুই ক্ষেত্রেই তৈরি করা প্রণোদনাই নির্ধারণ করবে, এই ঢেউ থেমে যাবে, নাকি কোরীয় ক্যাম্পাসে নতুন স্বাভাবিকতায় পরিণত হবে।

মূল তথ্য

• ২০২৪ সালে সিউল ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি, ইয়নসেই ইউনিভার্সিটি ও কোরিয়া ইউনিভার্সিটি থেকে ২,৪৮১ জন শিক্ষার্থী পড়া ছেড়েছেন—২০০৭ সালে রেকর্ড রাখা শুরুর পর সর্বোচ্চ সংখ্যা।
• বিশ্লেষকদের মতে, ২৭ বছরে দক্ষিণ কোরিয়ায় মেডিকেল স্কুলের কোটা প্রথমবার বাড়ানোর পরিকল্পনার সঙ্গে এই বৃদ্ধির যোগ রয়েছে; এতে অনেক শিক্ষার্থী CSAT আবার দিতে উদ্বুদ্ধ হয়েছেন।
• কোরিয়া ইউনিভার্সিটি থেকে ১,০৫৪ জন, ইয়নসেই ইউনিভার্সিটি থেকে ৯৪২ জন এবং সিউল ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি থেকে ৪৮৫ জন শিক্ষার্থী পড়া ছেড়েছেন।
• শাখা অনুযায়ী প্রাকৃতিক বিজ্ঞানে ১,৪৯৪ জন, মানবিকে ৯১৭ জন এবং বিনোদন ও ক্রীড়ায় ৭০ জন শিক্ষার্থী পড়া ছেড়েছেন।
• ২০২২ সালের তুলনায় মানবিক বিভাগে শিক্ষার্থী ঝরে পড়ার হার বেড়েছে ২০.২ শতাংশ এবং প্রাকৃতিক বিজ্ঞানে ১৩.১ শতাংশ।
• পরের বছরের জন্য মেডিকেল স্কুল সম্প্রসারণের পরিকল্পনার একটি অংশ পরে সরকার কমালেও চিকিৎসাবিদ্যায় আগ্রহ বেশি রয়েছে।
• প্রকৌশল অনুষদগুলো জানিয়েছে, চিকিৎসাবিদ্যায় যাওয়ার জন্য আসন ছেড়ে দেওয়া শিক্ষার্থীর সংখ্যা বাড়ছে; এতে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ও সেমিকন্ডাক্টর খাতে ভবিষ্যৎ মেধা সরবরাহ নিয়ে উদ্বেগ তৈরি হয়েছে।
• ২০২৫ শিক্ষাবর্ষের আগাম ভর্তি প্রক্রিয়াতেও একই প্রবণতা দেখা গেছে: নিয়মিত ভর্তি প্রক্রিয়ায় চিকিৎসাবিদ্যায় যাওয়ার লক্ষ্যে আরও বেশি শিক্ষার্থী আগাম ভর্তির প্রস্তাব ছেড়েছেন।
• চিকিৎসকের বণ্টন এবং প্রযুক্তি খাতের কর্মী চাহিদা মেটাতে নীতিনির্ধারকেরা বিভিন্ন পদক্ষেপ বিবেচনা করছেন; অন্যদিকে বিশ্ববিদ্যালয়গুলো ছুটির নীতি ও বিজ্ঞান-প্রকৌশলে নতুন প্রণোদনা নিয়ে কাজ করছে।