সিঙ্গাপুরের বিশ্ববিদ্যালয়গুলোতে ভিয়েতনামি শিক্ষার্থীর সংখ্যা বাড়ছে

নতুন প্রজন্মের দক্ষিণমুখী যাত্রা

নগুয়েন মিন ফুয়ংয়ের বয়স তখন মাত্র ১৩, যখন তিনি সিঙ্গাপুরে মাধ্যমিক পড়াশোনা শুরু করতে হ্যানয়ে পরিবারের বাড়ি ছেড়ে যান। সেই শুরুর যাত্রাই তাঁর বর্তমান পড়াশোনার পথ তৈরি করে দেয়। তিনি এখন সিঙ্গাপুর ম্যানেজমেন্ট ইউনিভার্সিটিতে (SMU) ব্যবসা ব্যবস্থাপনা নিয়ে পড়ছেন। উচ্চশিক্ষার জন্য নগররাষ্ট্রটিকে বেছে নেওয়া ভিয়েতনামি শিক্ষার্থীদের ক্রমবর্ধমান স্রোতেরই অংশ তিনি। SMU-তে প্রথম বর্ষের শিক্ষার্থী ফুয়ংয়ের ভাষায়, সিঙ্গাপুর তাঁর ভিয়েতনামের অভিজ্ঞতা থেকে একেবারেই আলাদা। এমন রূপান্তরময় পরিবেশই প্রতিবছর দক্ষিণ চীন সাগর পেরিয়ে হাজারো স্বদেশিকে এখানে টেনে আনে।

ভিয়েতনামি শিক্ষার্থীদের সিঙ্গাপুরমুখী যাত্রা দক্ষিণ-পূর্ব এশিয়ার শিক্ষার্থী অভিবাসনের ধারায় বড় পরিবর্তনের ইঙ্গিত দেয়। যুক্তরাষ্ট্র, যুক্তরাজ্য ও অস্ট্রেলিয়ার মতো চিরাচরিত গন্তব্যগুলো দীর্ঘদিন আন্তর্জাতিক শিক্ষার বাজারে আধিপত্য ধরে রাখলেও আঞ্চলিক কেন্দ্রগুলো এখন ভিয়েতনামের উচ্চাকাঙ্ক্ষী তরুণদের ক্রমেই বেশি আকৃষ্ট করছে। ইংরেজি মাধ্যমে পাঠদান, বিশ্ব র‌্যাঙ্কিংয়ে এগিয়ে থাকা শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান এবং বাড়ির কাছাকাছি অবস্থানের কারণে সিঙ্গাপুর দূরদেশে পড়তে যাওয়ার অনিশ্চয়তা এড়িয়ে মানসম্মত শিক্ষা নিতে আগ্রহীদের পছন্দের গন্তব্য হয়ে উঠেছে।

বিশ্বজুড়ে শিক্ষার্থীদের চলাচলে বৃহত্তর পরিবর্তনের সময়েই এই প্রবণতা দেখা যাচ্ছে। সাম্প্রতিক বছরগুলোতে পশ্চিমা ইংরেজিভাষী দেশগুলোতে ব্যয় বেড়েছে, অভিবাসন নীতি কঠোর হয়েছে এবং মহামারির সময়ের বিঘ্ন নিয়ে উদ্বেগ রয়ে গেছে। এসব কারণে অনেক এশীয় শিক্ষার্থী তুলনামূলক কম ঝুঁকিতে মানসম্মত শিক্ষা দেয় এমন আঞ্চলিক বিকল্পগুলো নতুন করে বিবেচনা করছে। দ্রুত বেড়ে ওঠা ভিয়েতনামি মধ্যবিত্তের কাছে সিঙ্গাপুর শিক্ষার উৎকর্ষ, কর্মসংস্থানের সম্ভাবনা এবং ভৌগোলিক পরিচিতির এক আকর্ষণীয় সমন্বয়।

পরিসংখ্যানও স্পষ্ট চিত্র তুলে ধরে। দক্ষিণ-পূর্ব এশিয়ায় বিদেশে পড়তে যাওয়া শিক্ষার্থীদের সবচেয়ে বড় উৎস দেশ ভিয়েতনাম; দেশটির ৩ লাখ ৫০ হাজারের বেশি নাগরিক বিদেশে পড়াশোনা করছেন। সিঙ্গাপুরে ভর্তি শিক্ষার্থীর সুনির্দিষ্ট সংখ্যা সংশ্লিষ্ট প্রতিষ্ঠানগুলো প্রকাশ না করলেও, সেখানে প্রতিনিধিত্বমূলক কার্যালয় খোলা, বিশেষ নিয়োগ অনুষ্ঠান আয়োজন এবং ভিয়েতনামি আবেদনকারীদের লক্ষ্য করে বৃত্তি কর্মসূচি চালু থাকার ধারাবাহিকতা প্রবল চাহিদার ইঙ্গিত দেয়। ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি অব সিঙ্গাপুর (NUS) ও SMU-র মতো বিশ্ববিদ্যালয় হ্যানয় ও হো চি মিন সিটিসহ ভিয়েতনামের বিভিন্ন শহরের সম্ভাবনাময় শিক্ষার্থীদের খুঁজে বের করে সহায়তা দিতে বিশেষ ব্যবস্থা গড়ে তুলেছে।

মেধাবীদের ঠিকানা

সিঙ্গাপুরে আসা ভিয়েতনামি শিক্ষার্থীদের মান তাদের কঠিন বাছাইপ্রক্রিয়ার প্রতিফলন। মাত্র ১৫ বছর বয়সে হোয়াং ডাং খান SAT-তে পূর্ণ ১৬০০ নম্বর পেয়ে বৃত্তি অর্জন করেন। ২০২৬ সালের জানুয়ারি থেকে তিনি সিঙ্গাপুরের সেন্ট জোসেফস ইনস্টিটিউশন ইন্টারন্যাশনালে পড়বেন। আগে প্রাথমিক বিদ্যালয়ে পড়ার সময় সিঙ্গাপুরে বসবাস করা খান পরীক্ষার প্রস্তুতিতে প্রতিদিন ১০ ঘণ্টারও বেশি সময় দিয়েছেন, যা তাঁর অনেক সহপাঠীর মধ্যে দেখা যায় এমন অধ্যবসায়ের পরিচয় বহন করে।

মানসম্মত পরীক্ষার জন্য খানের প্রস্তুতির ধরন ভিয়েতনামি শিক্ষার্থীদের পড়াশোনায় বিশ্লেষণধর্মী সূক্ষ্মতার পরিচয় দেয়। পরীক্ষার আগে তিনি ৭০০টিরও বেশি অনুশীলনী প্রশ্ন সমাধান করেন। সহজাত অনুমানের বদলে প্রশ্নের যৌক্তিক কাঠামোর ওপর বিশেষ মনোযোগ দেন। তাঁর কৌশলের মধ্যে ছিল ব্যাকরণ ও গণিতের মৌলিক সূত্র আয়ত্ত করার পাশাপাশি সময় ব্যবস্থাপনা শেখা, যাতে জটিল প্রশ্নে যাওয়ার আগে সহজ প্রশ্নগুলো থেকে নম্বর নিশ্চিত করা যায়।

স্নাতক পর্যায়ে নগুয়েন হং জিয়া নিঘি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলোর বিনিয়োগ আকর্ষণকারী শিক্ষাগত উৎকর্ষের উদাহরণ। ২০ বছর বয়সী নিঘি NUS থেকে দুটি পূর্ণ বৃত্তি পেয়েছেন: একটি দিয়ে তিনি ম্যাটেরিয়ালস সায়েন্স অ্যান্ড ইঞ্জিনিয়ারিংয়ে স্নাতক পড়বেন, আরেকটি দিয়ে কলেজ অব ডিজাইন অ্যান্ড ইঞ্জিনিয়ারিংয়ে পরবর্তী মাস্টার্স ডিগ্রি করবেন। ২০২১ সালে সিঙ্গাপুর চাইনিজ গার্লস স্কুলে আসিয়ান মাধ্যমিক বৃত্তি নিয়ে সিঙ্গাপুরে আসেন নিঘি। পরে উন্নত পদার্থবিজ্ঞানের কোর্সে কৃতিত্ব অর্জন এবং সিঙ্গাপুর ফিজিক্স অলিম্পিয়াডে স্বীকৃতি পান।

ব্যক্তিগত কৃতিত্বের বাইরেও NUS ভিয়েতনাম থেকে ডক্টরাল পর্যায়ের শিক্ষার্থী নিয়োগে সক্রিয়। গণিত অনুষদের উপ-ডিন সহযোগী অধ্যাপক হান ফেই সম্প্রতি ভিয়েতনামি শিক্ষার্থীদের উন্নত গণিতের কর্মসূচিতে আবেদন করতে উৎসাহিত করেছেন। তিনি জানান, বর্তমানে অনুষদের মোট ১২০টি পদের মধ্যে ভিয়েতনামি পিএইচডি গবেষক মাত্র তিন থেকে পাঁচজন। তাঁর ভাষায়, ভিয়েতনামি আবেদনকারীরা উচ্চশিক্ষিত, মেধাবী ও পরিশ্রমী। শিক্ষার্থীর সংখ্যা বাড়লে বিশ্ববিদ্যালয়ের গবেষণার ফলাফল এবং ভিয়েতনামের উন্নয়ন সক্ষমতা, দুটোই শক্তিশালী হবে বলে তিনি আশা প্রকাশ করেন।

আমরা ভিয়েতনামি শিক্ষার্থীদের সত্যিই পছন্দ করি। তাঁরা উচ্চশিক্ষিত, মেধাবী, পরিশ্রমী এবং তাঁদের মনোভাবও ভালো।

NUS-এ পিএইচডি গবেষকেরা পূর্ণ টিউশন ফি মওকুফ, মাসে প্রায় S$4,000 (US$3,116) ভাতা এবং আন্তর্জাতিক সম্মেলনে অংশ নেওয়ার জন্য অতিরিক্ত অর্থসহ উল্লেখযোগ্য সহায়তা পান। ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি ও হ্যানয় ইউনিভার্সিটি অব সায়েন্স অ্যান্ড টেকনোলজির মতো অংশীদার প্রতিষ্ঠানের মাস্টার্স শিক্ষার্থীরা NUS আসিয়ান মাস্টার্স বৃত্তির জন্য আবেদন করতে পারেন, যা উচ্চতর পড়াশোনার পথ সহজ করে।

পশ্চিমের গণ্ডির বাইরে

ভিয়েতনামি শিক্ষার্থীদের সিঙ্গাপুরমুখী যাত্রা বিশ্বশিক্ষার বাজারে কাঠামোগত পরিবর্তনের প্রতিফলন। সাম্প্রতিক বিশ্লেষণে দেখা যাচ্ছে, এশীয় আবেদনকারীদের ধরে রাখতে চিরাচরিত গন্তব্যগুলোকে ক্রমবর্ধমান চ্যালেঞ্জের মুখে পড়তে হচ্ছে। পশ্চিমা দেশগুলোতে খরচ অনেক বেড়েছে। কিছু হিসাব অনুযায়ী, যুক্তরাজ্যে মাস্টার্স করতে যাওয়া ভারতীয় শিক্ষার্থীদের ব্যয় তিন-চার বছর আগের তুলনায় এখন প্রায় ৩০ শতাংশ বেশি। এই অর্থনৈতিক চাপের সঙ্গে যুক্ত হয়েছে কঠোর অভিবাসন নীতি এবং মহামারির পর পরিবারের কাছ থেকে ভৌগোলিক দূরত্ব নিয়ে উদ্বেগ।

আন্তর্জাতিক মান বজায় রেখেও এসব উদ্বেগ অনেকটাই কমাতে পারে এমন আঞ্চলিক বিকল্প হওয়ায় সিঙ্গাপুর বদলে যাওয়া অগ্রাধিকার থেকে লাভবান হচ্ছে। নগররাষ্ট্রটির বিশ্ববিদ্যালয়গুলো বিশ্বের সেরাগুলোর মধ্যে রয়েছে; ২০২৬ সালের QS বিশ্ব বিশ্ববিদ্যালয় র‌্যাঙ্কিংয়ে NUS অষ্টম স্থানে। পাঠদানের প্রধান মাধ্যম ইংরেজি হওয়ায় জাপান বা কোরিয়ায় পড়ার সময় যে ভাষাগত বাধা দেখা দিতে পারে, তা এড়ানো যায়। পাশাপাশি সাংস্কৃতিক পরিবেশ দক্ষিণ-পূর্ব এশিয়ার শিক্ষার্থীদের জন্য যথেষ্ট পরিচিত, যা নতুন পরিবেশে মানিয়ে নেওয়া সহজ করে।

ভিয়েতনামের মেধাবী শিক্ষার্থীদের নিয়ে আঞ্চলিক প্রতিযোগিতাও তীব্র হয়েছে। বিদেশে পড়তে যাওয়া ভিয়েতনামি শিক্ষার্থীদের পছন্দের শীর্ষ পাঁচ গন্তব্যের মধ্যে এখন জাপান ও দক্ষিণ কোরিয়া রয়েছে। নিজস্ব শ্রমিক ঘাটতি মোকাবিলায় দুই দেশই পড়াশোনার সুযোগের সঙ্গে কর্মসংস্থানের পথ যুক্ত করছে। হংকংও জোরেশোরে প্রতিযোগিতায় নেমেছে। সেখানকার সরকারি অর্থায়নে পরিচালিত আটটি বিশ্ববিদ্যালয় হ্যানয় ও হো চি মিন সিটিতে নিয়োগ অনুষ্ঠান করেছে। তারা নিজেদের শীর্ষ-১০০ বিশ্ব র‌্যাঙ্কিং এবং চাকরি খোঁজার জন্য স্নাতকের পর ২৪ মাস থাকার সুযোগ দেয় এমন কর্মভিসার কথা তুলে ধরছে।

এই প্রতিযোগিতার মধ্যেও দক্ষিণ-পূর্ব এশিয়ার বাণিজ্যিক কেন্দ্রের ভেতরে অবস্থান সিঙ্গাপুরকে স্বতন্ত্র সুবিধা দেয়। নগররাষ্ট্রটির কেন্দ্রীয় ব্যবসায়িক এলাকায় বহুজাতিক করপোরেশন ও আর্থিক প্রতিষ্ঠানের ঘন উপস্থিতির ফলে শিক্ষার্থীরা সম্ভাব্য নিয়োগকর্তা ও ইন্টার্নশিপের সুযোগের কাছাকাছি থাকেন। কর্মসংস্থানের সম্ভাবনা এবং শিক্ষায় বিনিয়োগের সুফলকে গুরুত্ব দেওয়া ভিয়েতনামি শিক্ষার্থীদের জন্য এই সুযোগ বিশেষ মূল্যবান।

দেশে আসনের সংকট

ভিয়েতনামের উচ্চশিক্ষা ব্যবস্থায় অভ্যন্তরীণ সীমাবদ্ধতা বিদেশে পড়াশোনার জোরালো প্রণোদনা তৈরি করছে। দেশটির বিশ্ববিদ্যালয়গুলোতে আসন সংকট তীব্র; মাধ্যমিক পাস করা শিক্ষার্থীদের চাহিদা মেটানোর মতো আসন নেই। ২০২১-২২ শিক্ষাবর্ষে ভিয়েতনামের বিশ্ববিদ্যালয়গুলোতে আবেদনকারীর সংখ্যা ছিল ৭ লাখ ৯৫ হাজার, কিন্তু আসন ছিল মাত্র ৫ লাখ ৫০ হাজার। ফলে প্রায় আড়াই লাখ যোগ্য শিক্ষার্থীর জন্য দেশের ভেতরে পড়ার সুযোগ ছিল না।

আসনের এই ঘাটতির পাশাপাশি শিক্ষার মান নিয়ে উদ্বেগও আছে, যা উচ্চদক্ষতার চাকরির জন্য শিক্ষার্থীদের প্রস্তুত করার ব্যবস্থাটির সক্ষমতা সীমিত করে। ভিয়েতনামে প্রতি ২ লাখ ৬০ হাজার নাগরিকের জন্য রয়েছে প্রায় একটি বিশ্ববিদ্যালয়, ফলে সম্পদ ও ব্যক্তিগত পর্যায়ের মনোযোগের ওপর চাপ পড়ে। ১৫ বছরের বেশি বয়সীদের মধ্যে সাক্ষরতার হার ৯৪ শতাংশ হলেও দেশটির মাত্র ৬ শতাংশ কর্মীর বিশ্ববিদ্যালয় ডিগ্রি রয়েছে। প্রতিবেশী সিঙ্গাপুরের সঙ্গে এর তীব্র বৈপরীত্য দেখা যায়, যেখানে প্রায় ৬৫ শতাংশ কর্মী উচ্চদক্ষতার পদে কাজ করেন।

ভিয়েতনামের শ্রমবাজারে দক্ষতার উল্লেখযোগ্য অসামঞ্জস্য চিহ্নিত করেছে বিশ্বব্যাংক। দ্রুত প্রযুক্তিগত অগ্রগতির জন্য যে সক্ষমতা দরকার, প্রচলিত পাঠ্যক্রম তা গড়ে তুলতে পারছে না। ২০১৯ সালের এক জরিপে দেখা গেছে, ভিয়েতনামের প্রতি পাঁচটি প্রতিষ্ঠানের একটি অপর্যাপ্ত শিক্ষিত কর্মীবাহিনীকে তাদের প্রধান বাধা হিসেবে উল্লেখ করেছে। প্রধানমন্ত্রী নগুয়েন তান জুং এর আগে ২০২০ সালের মধ্যে আন্তর্জাতিক মান পূরণকারী শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান গড়ে তোলাসহ জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থা সংস্কারের উচ্চাভিলাষী লক্ষ্য ঘোষণা করেছিলেন। তবে তা বাস্তবায়নে এখনো নানা চ্যালেঞ্জ রয়েছে।

এই কাঠামোগত সীমাবদ্ধতা উচ্চাকাঙ্ক্ষী শিক্ষার্থীদের এমন বিদেশি প্রতিষ্ঠানের দিকে ঠেলে দেয়, যেগুলো উন্নত শিক্ষাসম্পদ ও ভালো কর্মসংস্থানের প্রতিশ্রুতি দেয়। বছরে ৫ থেকে ৬ শতাংশের সুস্থ অর্থনৈতিক প্রবৃদ্ধির সঙ্গে ভিয়েতনামের মধ্যবিত্ত শ্রেণিও দ্রুত বাড়ছে। তাদের কাছে আন্তর্জাতিক শিক্ষা সামাজিক অগ্রগতির কৌশলগত বিনিয়োগ। পরিবারগুলো অল্প বয়স থেকেই সন্তানদের পড়াশোনায় উল্লেখযোগ্য অর্থ ব্যয়ে আগ্রহী; তারা এই ব্যয়কে উচ্চশিক্ষা ও পেশাগত সাফল্যের সোপান হিসেবে দেখে।

মান, ভাষা ও অবস্থান

ভিয়েতনামি শিক্ষার্থীদের মৌলিক উদ্বেগের বাস্তবসম্মত সমাধান দেয় এমন সুবিধার ভিত্তিতেই সিঙ্গাপুরের আকর্ষণ গড়ে উঠেছে। নগররাষ্ট্রটি ইংরেজিকে যোগাযোগের সাধারণ ভাষা হিসেবে ব্যবহার করে বৈশ্বিক শিক্ষা কেন্দ্রের ভূমিকা পালন করছে। ফলে অতিরিক্ত ভাষা শেখা ছাড়াই স্নাতকেরা বহুজাতিক পরিবেশে চাকরির জন্য প্রস্তুত হন। এই ভাষাগত সুবিধা সিঙ্গাপুরকে উত্তর এশিয়ার বিকল্পগুলো থেকে আলাদা করেছে, আবার কিছু আঞ্চলিক প্রতিদ্বন্দ্বীর তুলনায় এর বৈশ্বিক স্বীকৃতিও বেশি।

SMU-র মতো প্রতিষ্ঠানে শিক্ষাদানের ধরন ভিয়েতনামে প্রচলিত বক্তৃতানির্ভর পদ্ধতি থেকে উল্লেখযোগ্যভাবে আলাদা। SMU-তে সেমিনারধর্মী, আলোচনানির্ভর ক্লাসকে গুরুত্ব দেওয়া হয়। শিক্ষার্থীদের সেখানে মতামতকে প্রশ্ন করতে হয় এবং বাস্তব জীবনের কঠিন পরিস্থিতিতে সমাধানের পক্ষে যুক্তি দিতে হয়। এই অংশগ্রহণমূলক পদ্ধতি স্নাতকদের এমন পেশাগত পরিবেশের জন্য প্রস্তুত করে, যেখানে সমালোচনামূলক চিন্তা ও যোগাযোগের দক্ষতা দরকার।

কর্মসংস্থানের পরিসংখ্যানও পেশামুখী শিক্ষার্থীদের কাছে সিঙ্গাপুরের আকর্ষণ বাড়ায়। বিশ্বব্যাংকের মতে, উচ্চ আয়ের অর্থনীতির উন্নয়নে উচ্চদক্ষতাভিত্তিক পেশা গুরুত্বপূর্ণ; এসব পেশায় জটিল সমস্যা সমাধান, সিদ্ধান্ত গ্রহণ ও সৃজনশীলতার সক্ষমতা দরকার। সিঙ্গাপুরের অর্থনীতিতে এসব ক্ষেত্রে প্রচুর সুযোগ রয়েছে, আর ভিয়েতনামের কর্মীবাহিনী এখনো মূলত কম ও মাঝারি দক্ষতার কাজেই নিয়োজিত। সিঙ্গাপুরে ডিগ্রি নেওয়া শিক্ষার্থীরা পেশাগত যোগাযোগের নেটওয়ার্ক এবং এমন কাজের পদ্ধতির নাগাল পান, যা ভিয়েতনামের অভ্যন্তরীণ বাজারে এখনো বিরল।

ভৌগোলিক নৈকট্য শুধু যাতায়াতের সুবিধার চেয়েও বেশি মূল্য যোগ করে। সিঙ্গাপুরে থাকলে শিক্ষার্থীরা পরিবারের সঙ্গে ঘনিষ্ঠ যোগাযোগ বজায় রাখতে পারেন এবং পশ্চিমা দেশে পড়াশোনার সঙ্গে জড়িত সাংস্কৃতিক বিচ্ছিন্নতা ও সময়ের পার্থক্য এড়াতে পারেন। নগররাষ্ট্রটির নিরাপত্তা ও রাজনৈতিক স্থিতিশীলতার সুনামও সন্তানদের শিক্ষায় বড় অঙ্কের অর্থ বিনিয়োগকারী অভিভাবকদের আশ্বস্ত করে।

দুই দেশের মধ্যে শিক্ষার পথ

ভিয়েতনামি মেধার সম্ভাবনা অনুধাবন করে সিঙ্গাপুরের প্রতিষ্ঠানগুলো শিক্ষার্থীদের যাতায়াত সহজ করতে বিশেষ অবকাঠামো গড়ে তুলেছে। SMU-র ভিয়েতনামে একটি সরকারি প্রতিনিধি কার্যালয় রয়েছে, যা সম্ভাব্য শিক্ষার্থী ও বিশ্ববিদ্যালয়ের ভর্তি প্রক্রিয়ার মধ্যে গুরুত্বপূর্ণ সেতুর কাজ করে। এই স্থানীয় কার্যালয় বিভিন্ন কর্মসূচির তথ্য দেয়, পড়াশোনার পথ সম্পর্কে পরামর্শ দেয় এবং বিদেশে যাওয়ার আগে শিক্ষার্থীদের প্রত্যাশা বুঝতে সহায়তা করে।

সাম্প্রতিক নিয়োগ উদ্যোগগুলো এই যোগাযোগের গুরুত্ব তুলে ধরে। ২০২৬ সালের এপ্রিলে সিঙ্গাপুরের অন্য তিনটি স্বায়ত্তশাসিত বিশ্ববিদ্যালয়ের সঙ্গে যৌথভাবে SMU হ্যানয়ে সম্ভাব্য ডক্টরাল শিক্ষার্থীদের নিয়ে ‘রিসার্চ ইন সিঙ্গাপুর’ নেটওয়ার্কিং সেশনের আয়োজন করে। স্নাতকোত্তর শিক্ষায় আগ্রহী প্রায় ১০০ জন এতে অংশ নেন। শিক্ষকেরা ভিয়েতনামের অর্থনৈতিক গতিপথের সঙ্গে প্রাসঙ্গিক নগর উন্নয়ন ও ডিজিটাল রূপান্তর নিয়ে গবেষণার সুযোগ তুলে ধরেন।

ভিয়েতনামে সিঙ্গাপুরের রাষ্ট্রদূত রাজপাল সিং অনুষ্ঠানে যোগ দিয়ে এই শিক্ষাবিনিময়ের পারস্পরিক সুফলের ওপর জোর দেন। তাঁর কথায়, চারটি বিশ্বমানের বিশ্ববিদ্যালয়কে এমন সমন্বিত নিয়োগ উদ্যোগে একসঙ্গে কাজ করতে দেখা বিরল। এতে ভিয়েতনামি শিক্ষার্থীদের সম্ভাবনার স্বীকৃতি এবং দ্বিপক্ষীয় সম্পর্কের গভীর গুরুত্ব, দুটোই প্রতিফলিত হয়।

চারটি বিশ্বমানের বিশ্ববিদ্যালয়কে এমন সমন্বিত উদ্যোগে একসঙ্গে কাজ করতে দেখা বিরল। এতে ভিয়েতনামি শিক্ষার্থীদের বিপুল সম্ভাবনার স্বীকৃতি এবং ভিয়েতনাম ও দেশটির মানুষের সঙ্গে সম্পর্ককে আমরা যে গভীর গুরুত্ব দিই, তা প্রতিফলিত হয়। উচ্চশিক্ষায় এগিয়ে যেতে আগ্রহী ভিয়েতনামি শিক্ষার্থীদের জন্য সিঙ্গাপুর দীর্ঘদিন ধরে শিক্ষাকেন্দ্র হিসেবে কাজ করে আসছে, আর এই ঐতিহ্য এখনো বিকশিত হচ্ছে। সিঙ্গাপুরে স্নাতকোত্তর পড়াশোনা ও পিএইচডি শেষ করা ভিয়েতনামি শিক্ষার্থীরা দেশে ফিরে ভিয়েতনামের উন্নয়নে মূল্যবান অবদান রাখেন। তাঁরা সঙ্গে নিয়ে যান আধুনিক গবেষণাপদ্ধতি, উদ্ভাবনী দৃষ্টিভঙ্গি ও আন্তর্জাতিক অভিজ্ঞতা।

প্রাতিষ্ঠানিক এই যোগাযোগ শুধু শিক্ষার্থী নিয়োগে সীমাবদ্ধ নয়, পাঠ্যক্রমের সামঞ্জস্যেও বিস্তৃত। বিশ্ববিদ্যালয়গুলো ভিয়েতনামের উন্নয়নসংক্রান্ত চ্যালেঞ্জের সঙ্গে যুক্ত গবেষণার বিষয় দেয়। এর ফলে শিক্ষার্থীরা আন্তর্জাতিক দক্ষতা অর্জনের পাশাপাশি নিজ দেশের প্রেক্ষাপটের সঙ্গেও যুক্ত থাকতে পারেন। শিল্পখাত ও সরকারকে পরামর্শ দেওয়ার অভিজ্ঞতাসম্পন্ন শিক্ষকেরা তত্ত্বের বাইরে ব্যবহারিক প্রকল্পে শিক্ষার্থীদের দিকনির্দেশনা দেন।

বাস্তববাদ ও সমৃদ্ধি

শিক্ষার জন্য বিদেশে যাওয়ার এই প্রবণতা অর্থনৈতিক অগ্রগতি ও সামাজিক স্থিতিশীলতা নিয়ে ভিয়েতনামের তরুণদের বৃহত্তর মনোভাবের প্রতিফলন। সাম্প্রতিক জরিপে দেখা গেছে, দক্ষিণ-পূর্ব এশিয়ায় ভিয়েতনামি শিক্ষার্থীরাই অর্থনৈতিক ভবিষ্যৎ নিয়ে সবচেয়ে আশাবাদী; ৯০ শতাংশের বেশি নিজ দেশের ভবিষ্যৎ গতিপথ নিয়ে আত্মবিশ্বাসী। এই বাস্তববাদী মানসিকতায় আদর্শগত বিবেচনার চেয়ে বাস্তব ফলকে অগ্রাধিকার দেওয়া হয়, যা সিঙ্গাপুরের ফলাফলমুখী শিক্ষাব্যবস্থার সঙ্গে স্বাভাবিকভাবেই মিলে যায়।

ISEAS-ইউসুফ ইসহাক ইনস্টিটিউটের গবেষণা অনুযায়ী, ভিয়েতনামের তরুণেরা রাজনৈতিক স্থিতিশীলতায় সন্তুষ্ট, পাশাপাশি ব্যক্তিগত অগ্রগতির আকাঙ্ক্ষাও প্রবল। প্রায় ১০ জনে ৯ জন নিজেদের রাজনৈতিক ব্যবস্থা নিয়ে সন্তুষ্টির কথা জানান; এই দিক থেকে শুধু সিঙ্গাপুরের তরুণেরাই তাঁদের সমান। স্থিতিশীলতা ও অগ্রগতি নিয়ে মূল্যবোধের এই মিল ভিয়েতনামি শিক্ষার্থী ও সিঙ্গাপুরের প্রাতিষ্ঠানিক সংস্কৃতির মধ্যে সাংস্কৃতিক সামঞ্জস্য তৈরি করে।

কমিউনিস্ট পার্টির সাধারণ সম্পাদক তো লাম বিদেশে থাকা ভিয়েতনামি শিক্ষার্থীদের যেখানেই থাকুন, জাতীয় উন্নয়নে অবদান রাখতে স্পষ্টভাবে উৎসাহিত করেছেন। জাতীয় স্বার্থের ভারসাম্য বজায় রেখে বৈশ্বিক দৃষ্টিভঙ্গি নিয়ে ভাবার আহ্বানও জানিয়েছেন তিনি। আগে যেখানে দেশে ফিরে আসার ওপর জোর দিয়ে বক্তব্য দেওয়া হতো, এই বাস্তববাদী দৃষ্টিভঙ্গি তার বিপরীত। এতে স্বীকৃতি দেওয়া হয় যে আন্তর্জাতিক কর্মসূচির স্নাতকেরা বিদেশে কাজ করলেও বা দেশে দক্ষতা ফিরিয়ে আনলেও ভিয়েতনামের উন্নয়নে অবদান রাখেন।

সিঙ্গাপুরে শিক্ষায় বিনিয়োগ ভিয়েতনামের শ্রমবাজারের বাস্তবতার প্রতি হিসাবি সাড়া। ভিয়েতনামে মোট কাজের মাত্র ৯ শতাংশ উচ্চদক্ষতাভিত্তিক; উন্নত অর্থনীতিতে এই হার অর্ধেকেরও বেশি। তাই পরিবারগুলোর কাছে আন্তর্জাতিক ডিগ্রি মানসম্মত সীমিতসংখ্যক পদে প্রবেশের জরুরি যোগ্যতা। সাম্প্রতিক বছরগুলোতে সিঙ্গাপুরভিত্তিক তহবিল থেকে উল্লেখযোগ্য বিনিয়োগ পাওয়া ভিয়েতনামের এডটেক খাতের উত্থানও আন্তর্জাতিক শিক্ষা ও উচ্চমূল্যের কর্মসংস্থান খাতের যোগসূত্র তুলে ধরে।

আর্থিক বাস্তবতা

সুস্পষ্ট সুবিধা থাকলেও সিঙ্গাপুরে জীবনযাত্রার ব্যয় একটি বড় বাধা, যা ভর্তির সিদ্ধান্তকে প্রভাবিত করে। সিঙ্গাপুরের প্রতিষ্ঠানে টিউশন ফি পশ্চিমা বিকল্পগুলোর সঙ্গে প্রতিযোগিতামূলক থাকলেও, এশিয়ার অন্যতম ব্যয়বহুল শহরটিতে বাসস্থান ও দৈনন্দিন খরচ মধ্যবিত্ত পরিবারের বাজেটের ওপর বড় চাপ ফেলে। এই বাস্তবতায় সতর্ক আর্থিক পরিকল্পনা এবং বৃত্তির ওপর ব্যাপক নির্ভরতা জরুরি হয়ে পড়ে।

নগুয়েন হং জিয়া নিঘির মতো সফল আবেদনকারীরা স্পষ্টভাবেই বলেন, বৃত্তির সহায়তা তাঁদের শিক্ষার সুযোগে আমূল পরিবর্তন এনেছে। নিঘির মতে, দুটি বৃত্তি পাওয়ায় তাঁর পরিবারের ওপর থেকে বড় আর্থিক বোঝা কমেছে। এতে অর্থনৈতিক সীমাবদ্ধতার বদলে পুরোপুরি পড়াশোনার উৎকর্ষে মনোযোগ দিতে পেরেছেন তিনি। এই সহায়তা না থাকলে অনেক যোগ্য ভিয়েতনামি শিক্ষার্থীর জন্য জার্মানি বা জাপানের তুলনায় সিঙ্গাপুরের ব্যয় বহন করা অসম্ভব হতো; ওই দেশগুলোতে টিউশন ফি খুব কম, এমনকি কোথাও নেই বললেই চলে।

আসিয়ান অঞ্চলের আবেদনকারীদের লক্ষ্য করে আর্থিক সহায়তা বাড়িয়ে বিশ্ববিদ্যালয়গুলো এই উদ্বেগের জবাব দিয়েছে। NUS আসিয়ান মাস্টার্স বৃত্তি এবং স্নাতক পর্যায়ের বিভিন্ন মেধাবৃত্তির মাধ্যমে ভিয়েতনামের শীর্ষস্থানীয় প্রতিষ্ঠানগুলোর শিক্ষার্থীরা টিউশন ফি মওকুফের সুযোগ পান। ডক্টরাল পর্যায়ে মাসে S$4,000 থেকে S$4,300 ভাতাসহ সম্পূর্ণ অর্থায়নের প্যাকেজ গবেষকদের আর্থিক বাধা পুরোপুরি দূর করে।

পূর্ণ বৃত্তি না পাওয়া শিক্ষার্থীদের জন্য হিসাবটি জটিলই থাকে। কর্মসংস্থানের সুযোগ ও প্রারম্ভিক বেতনের সম্ভাব্য লাভের সঙ্গে সিঙ্গাপুরে জীবনযাত্রার বেশি ব্যয়ের তুলনা করতে হয় পরিবারগুলোকে। ভিয়েতনামের কাছাকাছি হওয়ায় ব্যয়বহুল দূরপাল্লার আন্তর্জাতিক ফ্লাইটের বদলে আঞ্চলিক যাতায়াত করে কিছু খরচ কমানো যায়, তবে অধিকাংশ পরিবারের জন্য সামগ্রিক বিনিয়োগের অর্থ উল্লেখযোগ্য আর্থিক ত্যাগ।

মেধার জন্য তীব্র প্রতিযোগিতা

ভিয়েতনামি শিক্ষার্থী আকর্ষণে সিঙ্গাপুরের সাফল্য এমন এক আঞ্চলিক পরিবেশে এসেছে, যেখানে প্রতিযোগিতা ক্রমেই বাড়ছে। হংকং সিঙ্গাপুরে তার অর্থনৈতিক ও বাণিজ্য কার্যালয়ের মাধ্যমে নিয়োগ কার্যক্রম জোরদার করেছে। ভিয়েতনামের বিভিন্ন শহরে শিক্ষা মেলার আয়োজন এবং পড়াশোনা শেষে কাজের ভিসার প্রচার করছে তারা। হংকংয়ের প্রচারে পূর্ব ও পশ্চিমের মিলনস্থল হিসেবে এর পরিবেশ এবং চাকরি খোঁজার জন্য স্নাতকদের ২৪ মাস পর্যন্ত থাকার সুযোগের কথা বলা হচ্ছে।

জাপান ও দক্ষিণ কোরিয়াও একইভাবে ভিয়েতনামি আবেদনকারীদের লক্ষ্য করছে। কর্মী-সংকট ও বয়স্ক জনসংখ্যার প্রেক্ষাপটে তারা পড়াশোনা ও কাজের কর্মসূচি ব্যবহার করে এমন শিক্ষার্থী আকর্ষণ করছে, যারা পরে স্থানীয় কর্মীবাহিনীতে যুক্ত হতে পারেন। এসব দেশে টিউশন ফি কম এবং ভিয়েতনামি সম্প্রদায় বাড়ছে, তবে সিঙ্গাপুরের তুলনায় ভাষাগত বাধা বেশি।

ভিয়েতনামের ভেতরেই আন্তর্দেশীয় শিক্ষার বিস্তার আরেকটি প্রতিযোগিতামূলক চাপ তৈরি করছে। অস্ট্রেলিয়া ও যুক্তরাজ্যের বিশ্ববিদ্যালয়ের শাখা ক্যাম্পাস এখন ভিয়েতনাম ও ইন্দোনেশিয়ায় চালু রয়েছে। বিদেশে পড়ার তুলনায় কম খরচে সেখানে আন্তর্জাতিক ডিগ্রি নেওয়া যায়। ২০০৯ সালে প্রতিষ্ঠিত ব্রিটিশ ইউনিভার্সিটি ভিয়েতনাম শিক্ষার্থীদের অঞ্চল ছাড়তে না হয়েই যুক্তরাজ্যের ইউনিভার্সিটি অব লন্ডন ও স্ট্যাফোর্ডশায়ার ইউনিভার্সিটির ডিগ্রি দেয়।

এসব বিকল্প থাকা সত্ত্বেও বহুজাতিক প্রতিষ্ঠানের আঞ্চলিক সদর দপ্তরের ঘন উপস্থিতি এবং আর্থিক কেন্দ্র হিসেবে মর্যাদা সিঙ্গাপুরকে সুবিধা দেয়। অর্থ, প্রযুক্তি বা পরামর্শক খাতে ক্যারিয়ার গড়তে আগ্রহী ভিয়েতনামি শিক্ষার্থীদের সম্ভাব্য নিয়োগকর্তাদের এত কাছাকাছি থাকার সুযোগ অন্য কোথাও মেলে না। প্রযুক্তি ও অর্থ খাতে বিস্তৃত নগররাষ্ট্রটির প্রাক্তন শিক্ষার্থীদের নেটওয়ার্কও এমন যোগাযোগ তৈরি করে, যা শাখা ক্যাম্পাস বা বিকল্প গন্তব্যে পাওয়া যায় না।

মূল বিষয়গুলো

• দেশে শিক্ষার মান নিয়ে উদ্বেগ এবং বিশ্বজুড়ে শিক্ষার্থীদের চলাচলে পরিবর্তনের কারণে ভিয়েতনামি শিক্ষার্থীরা চিরাচরিত পশ্চিমা গন্তব্যের বদলে উচ্চশিক্ষার জন্য ক্রমেই সিঙ্গাপুর বেছে নিচ্ছেন।
• সিঙ্গাপুর ম্যানেজমেন্ট ইউনিভার্সিটি ও ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি অব সিঙ্গাপুর ভিয়েতনামি আবেদনকারীদের জন্য বিশেষ নিয়োগ কার্যালয় ও বৃত্তি কর্মসূচি চালু করেছে।
• ভিয়েতনামে বিশ্ববিদ্যালয়ে আসন সংকট রয়েছে; আসনের চেয়ে আবেদনকারী প্রায় ২ লাখ ৪৫ হাজার বেশি, আর দেশটির মাত্র ৬ শতাংশ কর্মীর বিশ্ববিদ্যালয় ডিগ্রি রয়েছে।
• পূর্ণ SAT নম্বর পাওয়া এবং দুটি বৃত্তি অর্জন করা শিক্ষার্থীসহ ভিয়েতনামের মেধাবীরা সিঙ্গাপুরের আকৃষ্ট করা আবেদনকারীদের উচ্চমানের পরিচয় দেন।
• সিঙ্গাপুরের বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর সক্রিয় নিয়োগের মধ্যে রয়েছে পূর্ণ টিউশন ফি মওকুফ এবং মাসে S$4,000 থেকে S$4,300 ভাতাসহ ডক্টরাল কর্মসূচি।
• সিঙ্গাপুরে ইংরেজি মাধ্যমে পড়াশোনা, ভিয়েতনামের নৈকট্য এবং দেশের অভ্যন্তরীণ বাজারে সীমিত উচ্চদক্ষতার কর্মসংস্থানের সুযোগ পাওয়া যায়।
• জীবনযাত্রার ব্যয়ই ভর্তির প্রধান বাধা; তবে মধ্যবিত্ত পরিবারের শিক্ষায় প্রবেশাধিকার বাড়াতে বৃত্তির কর্মসূচি বিস্তৃত হচ্ছে।
• দক্ষিণ-পূর্ব এশিয়ার শিক্ষার্থীরা এশিয়ার ভেতরেই পড়াশোনার গন্তব্য বেছে নেওয়ায় হংকং, জাপান ও দক্ষিণ কোরিয়ার সঙ্গে আঞ্চলিক প্রতিযোগিতা বাড়ছে।